【题目】某同学用右图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。
已知:二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。
(1)向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水,石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点,还需要补充进行的实验是__________________。
(2)将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中,观察到木条熄灭,下列说法不合理的是(_____)
A.木条在空气中能够燃烧,说明空气中有氧气
B.木条在空气中能够燃烧,说明空气中不含二氧化碳
C.因为木条熄灭,所以呼出的气体是二氧化碳
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【题目】当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。济南市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料。下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。
请根据示意图回答下列问题:
(1)在上述反应中,分子分解成原子,___________(填“分子”“原子”之一)重新组合成新的分子。
(2)上述反应的产物C、D中,与CO组成元素相同的是_________(填序号)。
(3)写出上述反应的化学方程式:______________________________________________。
(4)上述反应属于____________反应(填“分解”“化合”“氧化”之一)。
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【题目】某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用A装置来制氧气。
(1)实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出两个方面的改进意见:一是把发生装置由A改为B,这一改进的优点是什么?二是将过氧化氢溶液加水稀释,这又是为什么?___________________________________
(2)如果选用C装援收集一瓶较纯净的氧气,具体应该如何操作?__________________
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【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:
(1)下列关于水的净化的说法,不正确的是( )
A.过滤池可以除去难溶性杂质
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是软水
(2)明矾[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有 作用的胶状物氢氧化铝。
(3)要检验该自来水是硬水还是软水,你认为可以用 来鉴别。
(4)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做? (任写一点)
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【题目】美国普度大学研发出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺,流程如下图所示:
(1)氧化铝(Al2O3)制得铝的反应中,铝元素的化合价______(填“升高”“降低”或“不变”)。
(2)氧化铝中的氧元素来自于__________。
(3)上述过程中,涉及到的氧化物有__________。
(4)氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的反应类型是__________(填“化合反应”或“分解反应”)。
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【题目】在反应X+2Y=R+2M中,当1.6gX与Y完全反应后,生成44gR,且反应生成的R和M的质量之比为11︰9,则在此反应中Y和M的质量之比( )
A. 23︰9 B. 16︰9 C. 32︰9 D. 46︰9
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【题目】根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题。
(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________,该反应的化学方程式为________________,该反应的基本反应类型是_____(填“化合”或“分解”),若用D来收集一瓶纯净的氧气,实验结束时应该先_____________(填“移导管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气应选用的装置组合是______,若用F装置(装置内没有水)来收集氧气,则气体应从________(填“a”或“b”)进入F中,
(4)小张同学用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中,他按老师的要求由瓶口向下缓慢插入,观察到木炭燃烧不但现象明显而且持续时间长。请写出木炭燃烧的化学方程式___________,实验时木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是________。
(5)左图是校本课程研究小组在老师指导下改进的电解水的实验装置示意图,右图是霍夫曼电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:
①写出电解水的化学方程式:____________________;其中产生的正极气体与负极气体的质量比为______________。
② 与右图装置相比,左图实验装置的优点是___________________________________。
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【题目】醋酸(CH3COOH)是食醋的成分,它溶于水时能解离出H+和CH3COO-。下列说法中正确的是( )
A. 醋酸中含有5种元素
B. 食醋是一种酸
C. 醋酸与氢氧化钠溶液反应生成CH3COONa与H2O
D. 食醋可使无色酚酞变红
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