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    6．能用物理变化解释的现象是（　　）
    A．水壶烧水出现水垢
    B．寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾
    C．牛奶变酸
    D．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、水壶烧水出现水垢过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．
    B、寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．下列不属于氮气用途的是（　　）
    A．制氮肥B．灯泡填充气
    C．填充气球D．作粮食瓜果的保护气

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    17．某同学听了老师的介绍后得知石蕊是从地衣植物中提取得到的蓝色色素．他由此想到家里的各类花中也含有类似的色素，因而想试试这些花遇到酸性或碱性物质是否会变色．他从家庭常见物品中选取不同酸碱性的物质来测试，你认为他的选择有错的是（　　）
    A．酸性物质：食醋、桔子汁B．中性物质：自来水、雪碧
    C．碱性物质：肥皂水、苏打溶液D．中性物质：蒸馏水、食盐水

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    14．某同学用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可滑动的活塞，活塞左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度为5cm处．当向烧杯中加入适量的水，水与生石灰反应放出大量的热．一会儿后，可观察到玻璃管内白磷发生燃烧，
    （1）用化学方程式表示管内的化学反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）实验结束后，恢复到常温，活塞应停在约4厘米处，据此可得出的结论是空气中氧气约占1/5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到明亮的蓝紫色火焰现象的是（　　）
    A．
       木炭    		B．
       红磷    		C．
        铁丝    		D．
       硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列顺序依一定规律排列：NH3、N2、NO、X、NO2、HNO3，则X的化学式是（　　）
    A．NaNO3B．N2O5C．NaNO2D．N2O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某同学为了测定硫酸铜晶体（CuSO4•5H2O）中结晶水的含量，设计了如下步骤：
    A．把适量的硫酸铜晶体放入坩埚，测得总质量a克
    B．对坩埚加热，至不再有水蒸气产生
    C．用天平测出干燥空坩埚的质量为b克
    D．冷却后称量，测得总质量为c克
    （1）上述操作步骤合理的顺序是CABD．
    （2）看到的主要现象是蓝色变白色．
    （3）硫酸铜晶体中，含结晶水的质量分数的表达式为$\frac{a-c}{a-b}$×100%．（用a、b、c表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．同学用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量．
    实验步骤是：
    （1）先用夹子夹紧橡皮管；
    （2）点燃燃烧匙内的红磷；
    （3）将燃烧匙插入广口瓶，塞紧瓶塞；
    （4）燃烧完毕，打开夹子．
    （1）实验中集气瓶中产生的现象是红磷燃烧产生大量白烟，发出黄光，放出热量；冷却后打开弹簧夹，有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的五分之一，通过该实验可归纳出集气瓶中剩余的主要气体的性质有不能燃烧也不能支持燃烧．
    （2）实验后还发现测定的含氧量低于21%，分析可能产生的原因：①装置气密性不好；②红磷量不足；③没冷却至室温再读数等．

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    16．某同学欲称取13.4g（1g以下用游码）食盐，由于砝码和食盐的位置放错，则实际称取的食盐的质量为（　　）
    A．13.4gB．13gC．13.8 gD．12.6g

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