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17.下列实验操作错误的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断;
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断;
C、取用固体药品注意“一横、二放、三慢竖”;
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
C、取用固体粉末时,将试管平放,把纸槽伸到试管底部,再把试管慢慢竖起,图中所示操作正确.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质依次加入水中,不会发生化学反应的是(  )
A.Na2CO3  稀HClB.Ca(OH)2 稀H2SO4C.CuSO4    NaOHD.CaCl2    KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.甲、乙、丙、丁四种物质,分别是Ba(OH)2、HCl、Na2CO3、Na2SO4中的一种.若将甲的溶液滴入乙的溶液中,产生白色沉淀;向这种白色沉淀中滴加丙的溶液,沉淀消失并放出一种无色气体.据此可推断丁是(  )
A.Na2SO4B.Ba(OH)2C.HClD.Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各物质的用途中利用了该物质物理性质的是(  )
A.用氧气冶炼钢铁B.用稀硫酸除铁锈
C.用氢气还原氧化铜D.用石墨制作电极

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下图是某些物品的近似pH,呈碱性的是(  )
A.
猕猴桃
B.
C.
纯牛奶
D.
小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.镁是一种银白色有金属光泽的金属.但实验时见到镁条总有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色物质是什么呢?
猜想:小明认为可能是Mg(OH)2;小勇认为可能是Mg2(OH)2CO3
查阅资料:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解,产物均为氧化物.
实验探究:按如图所示装置进行实验,发现A试管内生成白色固体,试管口有液滴出现,同时B试管中澄清石灰水变浑浊.
实验分析:由于实验产生了石灰水变浑浊的现象,说明小明的猜测是错误的.
据此请你写出Mg2(OH)2CO3加热分解的化学方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.【实验探究】:空气中氧气体积含量的测定
(1)将图所示集气瓶的容积划分为五等份,并加以标记.
(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量红磷,将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察现象.
实验现象:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟
(3)待集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止水夹,观察现象.
水进入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一
【实验思考】
(1)为什么要将集气瓶的容积划分为5等份,并加以标记?
(2)点燃的红磷(用燃烧匙)为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞?如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶,结果又如何?
(3)为什么要等待集气瓶冷却到室温后,再打开止水夹?
【实验结论】氧气体积分数约占空气体积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.为增强学生体质,我省很多地方启动了“蛋奶工程”.牛奶、鸡蛋中富含的营养素是(  )
A.淀粉B.油脂C.维生素D.蛋白质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某地一辆满载浓硫酸的罐车翻倒,导至25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄漏,并向路基两边蔓延,接到报警后消防官兵立即赶来,并用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)中和硫酸解除了险情.请回答:
(1)25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸中含硫酸的质量为24.5t;
(2)处理一定量的硫酸,理论上既可用m1吨的氢氧化钙粉末,也可选用m2吨的氧化钙粉末,还可用m3吨的碳酸钙粉末,则m1、m2、m3的数值大小关系为m3>m1>m2
(3)计算:中和泄漏的硫酸,理论上需要多少吨氢氧化钙?

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