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【题目】向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,所得溶液的 pH与消耗稀盐酸体积的变化关系如图所示已知该反应过程分为2个阶段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要进行①反应,BC段主要进行②反应,下列说法正确的是(  )

A.加入稀盐酸后立即产生气泡

B.碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱

C.D点反应基本结束

D.D点溶液中的溶质为 NaCl

【答案】B

【解析】

AAB段主要进行①反应,故加入盐酸不能立即产生气泡,故A错误;

B、根据图可以看出,随着反应的进行,pH不断减小,可知碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱,故B正确;

CC点时溶液的pH等于7,此时反应基本结束,达到D点溶液的pH小于7,说明盐酸已经过量,故C错误;

DD点溶液中的溶质有NaCl,还有过量的HCl,故D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是(

A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气

B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳

C.当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体

D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是(  )

A.C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

B.t1℃时,AC两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

C.t2℃时ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C

D.t2℃时,把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液,其中溶质和溶剂的质量比为12

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题:

1)当温度为30℃时,硝酸钾的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。

2)将A点对应KNO3溶液从20℃升温到30℃(忽略水的蒸发),在此过程中,硝酸钾的溶质质量分数_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

3)将A点对应的100gKNO3溶液恒温蒸发10g水,可析出KNO3的质量为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙(化学式为CaClO2)。请回答:

1)次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为_____

2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。

3)若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少需要漂白粉_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气的装置如图所示:

1)图中仪器 a的名称_____,主要用途是_____

2)用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_____,若用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为_____

3)用D装置收集一瓶氧气,将点燃的蜡烛放入集气瓶中,用玻璃片盖在集气瓶瓶口,可观察到_____,且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成;然后将蜡烛从集气瓶中取出,_____(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

(1)构成物质的粒子有分子、原子和______

(2)图为三种元素的原子结构示意图。

①氧原子在化学反应中容易_____(得到失去”)电子。

②硒(Se)能增强人体免疫力,延缓衰老。回答下列问题:

A 硒原子的核电荷数为_____

B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们原子的_____相同。

C 硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,写出该反应的化学方程式____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。取30克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,测得剩余固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:

反应时间t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

反应后固体的质量m∕g

30

27.5

24.7

20.4

20.4

请根据相关信息完成下列计算:

1)完全反应后,生成氧气的质量为____克?

2)完全反应后,剩余固体中各物质的质量分别为________克?

3)原固体混合物中氯酸钾的质量分数____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种气体在加压情况发生变化的微观示意图如图,下列分析中正确的是(  )

A.继续加压②后产生两种新分子

B.化学反应方程式可表示为2AB2A2B4

C.加压①后气体分子微粒的体积变小

D.加压①②后气体分子的间隔没有发生变化

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