下表是
某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据：
10毫升过氧化氢溶液取150毫升氧气所需的时间（秒）。
|
反应条件 | 30﹪的过氧化氢溶液 | 15﹪的过氧化氢溶液 | 10﹪的过氧化氢溶液 | 5﹪的过氧化氢溶液 |
| 无催化剂、不加热 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 | 几乎不反应 |
| 无催化剂、加热 | 360 | 480 | 540 | 720 |
| 二氧化锰作催化剂、加热 | 10 | 25 |
| 120 |
请你分析回答：
⑴该研究小组在设计方案时，考虑了浓度、 、 等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响。
⑵从上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？
科目：初中化学 来源： 题型：
定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识．
（1）如图1A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是 （选填序号），理由是 ．
图1
（2）自然界中绿色植物光合作用可用下式表示：CO2+H2O 
淀粉+O2
①分析化学反应前后元素种类可知：淀粉中一定含有的元素是 （填元素符号），可能含有的元素是 （填名称）．
②在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
物质 A B C D
反应前质量/g 2 24.5 4 8
反应后质量/g 16.9 0 13.6 X
表中X= ，在反应中D这种物质可能起 作用．容器内发生反应的基本类型是 ．
（3）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．
①请写出镁条与氧气反应的文字表达式 ．
②小明发现燃烧后产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律．小红对此提出了异议，小红的理由是 ．
（4）图2是一个具有刻度和可滑动的活塞的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请回答下列问题：
图2
①玻璃容器中发生反应的文字表达式为： ．
实验目的 实验现象 实验结论
测定空气中 的体积分数 白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为 （填整数）的位置上． 空气的成分按体积计算，该气体约占空气体积的21%
②填写表格中的空白：
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学知识中有很多的“相等”．下列叙述正确的是（ ）
A．原子中原子核内的质子数和中子数不一定相等
B．同种元素的原子和离子核外电子数相等
C．参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等
D．酒精与水混合前后的总体积相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并在括号中注明
反应的基本类型。
⑴硫在空气中燃烧 （ ）
⑵过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气___________________________( )
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科目：初中化学 来源： 题型：
“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体．下列有关“超临界水”的说法正确的是（ ）
A．它是混合物
B．它是一种不同于水的新物质
C．它的分子之间有间隔
D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．以下说法错误的是（ ）
A．该反应中Li的化合价发生了变化
B．MnO2中锰元素的化合价为+4价
C．LiMnO2属于氧化物
D．该反应属于化合反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：
和
，两种原子中相等的是 （填序号）．
A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数
（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是 ．
（3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）．
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