(6分)实验室制取氧气可以采用不同的原理,请按要求回答下列问题:
(1)从安全节能的角度,选择一种方法,写出其反应原理_________(化学方程式)。
(2)若选择图中的装置,并用混合物来制取氧气,则发生反应的方程式是_________;
(3)此实验中使用仪器A的一点注意事项是________;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧试验时发现集气瓶底炸裂,可能原因_________;
(5)将实验装置图补充完整.
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(1)
;
(2)
;
(3)试管口一定要略向下倾斜;
(4)集气瓶底未预留少量水;
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【解析】
试题分析:(1)用双氧水制取氧气,不需加热,不用酒精灯,安全、节能;过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率,故二氧化锰是催化剂,所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方,故化学方程式为:
;
(2)图中为加热固体制取气体的装置,制取氧气可用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,其化学方程式为:
;
(3)在加热固体药品时,试管口一定要略向下倾斜,防止产生的水倒流使试管炸裂;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧试验时,铁丝在氧气中燃烧时,要在集气瓶底部预留少量水,防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部;故答案为:集气瓶底未预留少量水;
(5)由图可知:加热固体制取气体,并用排水法收集氧气,故图中还要添加水和导管及灯内的酒精;答案如下图:
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考点:氧气的制取装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;氧气的化学性质;书写化学方程式的方法。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
在下列物质中:① 氧气 ② 镁 ③ 二氧化碳 ④ 液态空气 ⑤ 矿泉水 ⑥ 氯化钠(用序号回答)
(1)属于混合物的是
(2)属于单质的是
(3)属于化合物的是 。
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科目:初中化学 来源:2015年山东省平邑县初三元旦竞赛化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体,根据要求回答下列问题.
【药品】①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸
【装置】
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(1)写出A图中标号仪器的名称 a ,b 。
(2)若选择装置B制取气体,你应选用的药品是 (填药品序号),该反应的化学方程式 该气体的验证方法是 。
(3)小亮同学用装置A制取气体,则试管中发生反应的化学方程式为 ,他选择了E做收集装置,则气体应从 (填“c”或“d”)端通入。除用E装置收集该气体外,还可以选择_____做收集装置,选择该装置的依据是________________ 。
(4)完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),
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水的作用是______________________________________。
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科目:初中化学 来源:2015年山东省平邑县初三元旦竞赛化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是
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A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2.
B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是构成这四种物质的原子种类不同。
C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼。
D.这四种物质原子构成不同,所以化学性质也不同
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科目:初中化学 来源:2015年山东省平邑县初三元旦竞赛化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是
A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列生活中的做法不正确的是
A.胃酸过多的病人可以服用胃舒平(主要成分是氢氧化铝的药物)
B.洗涤剂具有乳化功能,可以洗去衣服上的油污
C.天然气泄漏报警器应该安装在灶台的下方
D.煮沸将硬水软化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.降低温度至可燃物的着火点以下可以达到灭火的目的
B.用铅笔芯的粉末能使锁的开启变得更灵活
C.用稀硫酸除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹
D.用pH试纸测定人口腔唾液的pH值时,你可发现pH一般在6.6﹣7.1之间
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2014年“六?五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量化肥和农药提高农作物产量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
某校902班小东同学从网上收集的某硝酸铵化肥外包装袋标签如图所示,请计算该袋化肥的纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数).
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