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    归纳总结是学习化学的重要方法，下列各项归纳完全正确的是（　　）
    A．物质的俗名 B．物质的组成
    碳酸钠--小苏打
    氢氧化钠--火碱    		 H2O--氧化物，只含有两种元素
    C2H5OH--有机物，含有三个元素
    C．物质的区别 D．实验操作
    区别硬水和软水--用肥皂水
    区别氯化钾和氯化铵--用熟石灰    		 给试管中的液体加热--液体体积不超过试管容积的三分之一
    试管夹夹持试管---夹在距试管底部三分之一处
    A、AB、BC、CD、D
    考点：常用盐的用途,挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳,给试管里的液体加热,硬水与软水,常见碱的特性和用途,铵态氮肥的检验,物质的元素组成
    专题：物质的鉴别题,物质的微观构成与物质的宏观组成,常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料,常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据物质的俗称考虑本题；
    B、根据氧化物和有机物的概念考虑本题；
    C、根据物质的性质来对物质进行区分；
    D、根据实验操作的注意事项来考虑．
    解答：解：A、碳酸钠俗称苏打或纯碱，小苏打是碳酸氢钠，故A错误；
    B、H2O是氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；C2H5OH是含有碳元素的化合物，属于有机物，含有三种元素，元素不能讲个，故B错误；
    C、区别硬水和软水可用肥皂水，起泡较多的是软水；区别氯化钾和氯化铵可用熟石灰，有刺激性气味生成的是氯化铵，故C正确．
    D、试管夹夹持试管时应夹在距试管口部三分之一处，故D错误．
    故选：C．
    点评：本考点考查了物质的俗称、氧化物和有机物的概念以及区别物质的方法等，本题考查的知识点比较多，综合性比较强，要加强记忆，综合把握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    周末的生活，丰富多彩．
    晨炼时，我们一家人去打了一场篮球，我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由
     
    材料制成．
    上午，我在家看书．了解到1869年，俄国化学家门捷列夫（1834-1907）发现并编制了元素周期表，从此人们对化学的学习和研究有规律可循．在元素周期表与原子结构的关系中，原子序数=
     
    ．
    下午，爸爸妈妈带我去参观了制碱厂，制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”，其原理是我国化学工业的先驱侯德榜（1890-1974）创造的：
    X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl       2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    我知道了制碱厂的原料之一“X”是
     
    ，产品“碱”是Na2CO3．
    晚上，电视节目中有这样一段情节：科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒和通过时应小心“烫伤”．这是真的吗？我要继续看下去．
    我知道这一过程中的一个化学方程式是
     
    ，并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是
     
    ．
    学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列离子能在pH=11的无色溶液中大量共存的是（　　）
    A、K+、NO3-、Na+、OH-
    B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+
    C、H+、Ba2+、Cl-、SO42-
    D、K+、NO3-、SO42-、Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校学生自主开展了一项主题为“保护环境，从我做起”的活动．下列做法不正确的是（　　）
    A、宣传使用一些新型的、可降解的塑料，可以减少“白色污染”
    B、减少使用一次性木筷
    C、向家长传达“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，减少污染气体的排放
    D、将生活垃圾就地焚烧，减少环境污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室的严格管理和规范操作十分重要．在如图所示实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    闻气体气味
    B、
    加热液体
    C、
    过滤
    D、
    加锌粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液与20g质量分数为10%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是（　　）
    A、Na2CO3
    B、CuCl2
    C、CO2
    D、Ba（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质的名称（或俗名）、化学式，所属类别与颜色不一致的（　　）
    A、胆矾  CuSO4?5H2O   盐  蓝色
    B、生石灰  CaO    氧化物  白色
    C、纯碱   NaOH   碱白色
    D、盐酸 HCl   酸无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小云同学对所学部分化学知识归纳如表，其中完全正确的一组是（　　）
    A．物质的分类 B．资源的利用和保护
    ①合成橡胶，合金都属于合成材料
    ②甲烷，酒精，碳酸属于有机物
    ③煤，石油，天然气属于化石材料    		 ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
    ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
    ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
     
    C．“低碳经济”的措施 D．用“化学”眼光分析
    ①改造或淘汰高能耗，搞污染产业
    ②研制和开放新能源替代传统能源
    ③减少使用一次性塑料袋    		 ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
    ②烛火一吹就灭是呼出了CO2隔绝空气
    ③铵态氮肥不能与碱性物质混用是因为混用会降低肥效．
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列整理与化学有关的知识，完全正确的一组是（　　）
    A 常见物质的鉴别   B 实验操作的先后顺序
    食盐水和水--蒸发，观察有无固体析出硝酸银溶液和硫酸钾溶液--滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生 点燃可燃性气体--先验纯后点燃
    稀释浓硫酸--先加浓硫酸后加水
    C 化学反应和能量 D 化学中常见的“三”
    中和反应--化学能转变为热能
    干电池--化学能转变为电能    		 构成物质三种粒子--分子、原子、离子
    陶瓷、玻璃钢、合金三类物质--都属于无机材料
    A、AB、BC、CD、D

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