有X、Y、Z三种金属,如果把Z和Y分别放入稀盐酸中,Z溶解并产生氢气,Y不反应;如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而X没有变化,根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A.Z、Y、X B.X、Y、Z
C.Y、X、Z D.X、Z、Y
科目:初中化学 来源: 题型:
除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂及方法 |
| A | CO2 | HCl | 通入足量的NaOH溶液 |
| B | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的CaCO3,过滤 |
| C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的Zn粉,过滤 |
| D | K2SO4溶液 | MgSO4溶液 | 加入适量的NaOH溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分别用以下三组所提供的物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Cu、 ZnSO4溶液。能够直接达到目的的是( )
A.①③ B.②③ C.仅有① D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于铁的说法中,正确的是( )
A.铁桶不能用来盛放农药波尔多液
B.铁在干燥的空气中容易跟氧气发生化学反应
C.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气
D.铁是地壳中含量最多的金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
在质量相等、质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的镁粉和铁粉,生成氢气的质量(m)随反应时间(t)的变化如图所示,下列叙述错误的是( )
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A.反应结束后稀硫酸都没有剩余
B.A表示镁和稀硫酸发生反应
C.反应结束后消耗的两种金属质量相等
D.反应结束后消耗的镁与铁的质量比为3∶7
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科目:初中化学 来源: 题型:
2003年6月5日世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:
(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的杂质。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用___________的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
盛过石灰水的试剂瓶,用完后瓶壁上附有白色物质,洗涤该试剂瓶的方法是( )
A.先用水冲洗,再用稀盐酸冲洗
B.先用稀盐酸冲洗,再用水冲洗
C.先用肥皂洗,再用水冲洗
D.先用玻璃棒去掉白色物质,再用水冲洗
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