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    下来列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）

    选项

    客观事实

    微观解释

    A

    电解水得到氢气

    水中有氢分子

    B

    闻到浓氨水的特殊气味

    分子在不停运动

    C

    一滴水中有 1.67×1021 个水分子

    分子的体积很小

    D

    金刚石和石墨的硬度不同

    碳

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某工业铁红(Fe2O3)样品中可能混有一种黑色的金属氧化物杂质。根据工业制取铁红的流程分析，该杂质可能是FeO或CuO。兴趣小组同学为探究样品中是否含有杂质及杂质的成分，进行如下实验。

    （1）甲组同学分别取质量相等的样品和Fe2O3，加入试管Ⅰ、Ⅱ中，然后加入等体积稀硫酸进行如图对照实验，并得出结论：样品中不含杂质。你认为该结论_______（填“合理”或“不合理”）。

    （2）乙组同学按下列步骤进行实验：

    【收集资料】

    ①上述三种氧化物在加热条件下，都能与氢气反应得到相应的金属单质和水。

    ②三种氧化物中氧元素的质量分数由大到小的顺序为____________。

    ③铁粉中混有少量铜时，难以从金属颜色确定是否含有金属铜。

    【设计方案进行实验】

    乙组同学用下图装置进行实验（碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体混合物）。

    ①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A→F→_____→_______→______→B。检验装置气密性后，向各装置中加入药品。装置F中试剂X是_____溶液，装置C的作用是___________。

    ②下列实验操作步骤的合理顺序是________（填写操作编号）。

    a．加热装置D中反应管 b．检验H2的纯度

    c．打开装置A中分液漏斗的活塞，向圆底烧瓶中加入稀盐酸

    ③该实验处理问起的方法是______________。

    【实验分析与结论】

    乙组同学的两次实验数据如下表：（两次实验工业铁红均与氢气完全反应）

    实验编号

    加入装置D中工业铁红的质量(g)

    实验后装置E的增重（g）

    1

    8.0

    2.6

    2

    16.0

    5.2

    ①分析数据，你的实验结论是_________________。

    ②请帮助乙组同学设计实验方案确认该样品中杂质的成分________________。（写出操作、现象和结论，若该样品中不含杂质本题不必作答）

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（四川达州卷）化学（解析版） 题型：计算题

    NaCl和Na2CO3的固体混合物与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液，求：

    （1）稀盐酸中溶质的质量为 g。

    （2）原混合物中NaCl的质量分数（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究

    【提出问题】 人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？

    【查阅资料】

    通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。

    【实验操作、记录、分析】

    实验一：

    （1）先检查装置的 ，装入试剂，在医用输液袋中装入Vml 气体，连接 装置。

    （2）打开弹簧夹 ，缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为V1ml。氢氧化钠发生反应的化学方程式是 。

    （3）关闭弹簧夹 K1、K2，再 （填操作方法），以促使白磷迅速燃烧。 待瓶中气体冷却至室温，打开 K2。读出量筒中液体体积为 V2ml，其数值等于已反应的 之外的气体总体积。

    实验二：

    （4）把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度)探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图，表示二氧化碳体积分数变化的是 （填“X”、“Y”、“Z”）。Y 的体积分数在 60s 之后逐渐减小的原因是 。

    【数据处理】

    （5）实验一中，二氧化碳的体积分数是 ，氧气的体积分数是 。

    （6）实验二中，200s 时没有采集数据的所有气体的总体积分数为 。

    【评价与反思】

    （7）有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是 ，（填“正确”或“错误”）的，理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（解析版） 题型：选择题

    能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是（ ）

    A．HCl B．KNO3 C．K2CO3 D．FeCl3

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（解析版） 题型：选择题

    如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是（ ）

    A．酒精挥发 B．酒精燃烧

    C．沸水汽化 D．水汽凝结

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（四川巴中卷）化学（解析版） 题型：填空题

    图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

    （1）当温度为t2℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度______________。

    （2）把t2℃的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，____________溶液变为不饱和溶液。

    （3）若甲中混有少量乙物质，提纯甲常采用的方法是___________。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（上海卷）化学（解析版） 题型：填空题

    实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如下（装置气密性良好，夹持仪器省略）。

    ①仪器Ⅰ的名称________，A中反应的化学方程式是______________。

    ②B中生石灰作_______剂；C中反应的化学方程式是______________；

    D中现象是___________。有关的化学方程式是____________________。

    ③为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完，请设计两种不同的方案填入下表。

    操作

    判断依据

    结论

    方案一

    方案二

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（四川南充卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （1）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答：

    ①图B中仪器a的名称是________________。

    ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_____________（填序号），若用C装置手机氧气，验满时，应将带木星的木条放在_____________（填“b”或“c”）端导口，若木条复燃，说明氧气已满。

    （2）小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶为密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，并在老师的指导下进行实验探究。

    [查阅资料]：①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是____________。

    ②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

    [猜想假设]：假设Ⅰ：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3

    [进行实验]：

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    ① 取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸

    有气泡产生

    假设______不正确

    ② 另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置

    —————————

    假设Ⅲ正确

    ③ 取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液

    —————————

    [问题讨论]：步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_____________________。

    [拓展应用] ：完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是_________________________________。

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