分析 (1)根据化石燃料、新能源的种类回答;
(1)雾霾天气的原因是空气中增加大量的可吸入颗粒物;
(3)活性炭有吸附性;
(4)根据防止空气的污染的措施,分析有关的方法和做法.
解答 解:(1)化石燃料煤、石油和天然气的燃烧,造成了温室效应,控制二氧化碳排放,充分利用和开发太阳能、核能及氢能等新能源;
(2)二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫都是气体不会造成雾霾天气,可吸入颗粒物是造成的雾霾天气的原因;
(3)由于活性炭有吸附性,们佩戴防PM2.5专用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用;
(4)A.实施绿化工程,防治扬尘污染,能防止空气污染;
B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料,不现实;
C.使用清洁能源,能防止空气污染;
D.露天焚烧,会造成空气污染.
故答为:(1)氢能(太阳能,风能等);(2)D;(3)吸附;(4)AC.
点评 环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题,主要的环境问题有:空气污染、水污染、土壤污染、温室效应、酸雨等,了解污染来源或成因、防治措施等,是解题的必要条件.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙 | |
| B. | 将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等 | |
| C. | 向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出 | |
| D. | 向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该实验说明一氧化碳具有还原性 | |
| B. | 该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大 | |
| C. | 该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热 | |
| D. | 该实验可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该温度下的溶解度:甲>乙 | B. | 升高温度,剩余的甲固体继续溶解 | ||
| C. | 甲溶液可能是饱和溶液 | D. | 乙溶液可能是饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫酸钾【K2SO4】 | B. | 磷酸二氢铵[NH4H2PO4] | ||
| C. | 尿索[CO(NH2)2] | D. | 硝酸铵[NH4N03] |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加碘盐可以防治甲状腺肿大 | B. | KClO3中氯元素的化合价是+5 | ||
| C. | 硝酸钾、草木灰都是复合肥 | D. | SO2气体能使高锰酸钾溶液褪色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
| 反应前质量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 27 |
| A. | 该反应属于氧化反应 | B. | 反应中X和水的质量比为23:27 | ||
| C. | 表中待测的值为22 | D. | X中不含氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭在氧气中燃烧,产生红色火焰 | |
| B. | 用小木棍藮取少量浓硫酸,小木棍会逐渐变黑 | |
| C. | 浓盐酸敞口放置在空气中,瓶口会形成白烟 | |
| D. | 将蘸有紫色石蕊的干燥纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,纸花变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
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