练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    根据探究分子性质的实验回答下列问题：

    （1）打开浓氨水的瓶塞，闻到有刺激性气味，说明浓氨水有___________

    （2）取烧杯A中少量无色溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，观察到_________

    （3）继续进行如左图实验，观察到___________，A、B两烧杯中的物质没有接触却产生了与（2）中相同的实验现象，说明_______________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：河北省唐山市路南区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（　　）

    A. 该元素属于非金属元素

    B. 该元素离子的核外有20个电子

    C. 该元素原子的核内有20个质子

    D. 该元素原子的质量为40.08g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列不属于化石燃料的是

    A. 天然气 B. 石油 C. 煤气 D. 煤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙（乙烯）的微观示意图。有关说法正确的是

    A. 物质丙的化学式为CH2

    B. 反应①的反应原理为CO2+C==CO

    C. 该转化的应用有利于缓解温室效应

    D. 固碳酶在反应前后化学性质发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型：科学探究题

    学习了在过氧化氢分解制氧气的反应中二氧化锰的作用后，石建和秦思发现红砖粉末（主要含有氧化铁）也会对过氧化氢分解制氧气产生影响。

    （提出问题）红砖粉末在过氧化氢分解制氧气的反应中起什么作用呢？

    （猜想与假设）石建的猜想：红砖粉末在过氧化氢分解制氧气的反应中不起催化作用；

    秦思的猜想：（1）____________。

    （实验探究）..为验证猜想，进行下列实验活动。

    实验序号

    （实验过程）

    （收集证据）

    （解释与结论）

    I

    实验前称量红砖粉末的质量

    质量为mg

    II

    伸入A中的带火星的木条不能复燃

    是因为 （2）_____________

    III

    将I称量的红砖粉末放入B中，

    观察到C中的（3）_____

    。

    用符号表达式解释C的

    液体中产生现象的原因是（4）____________________。

    与II对比，证明红砖粉末

    （5）_________

    。

    IV

    待试管C中没有现象时，重新加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条。重复此操作

    均观察到与III中相同的实验现象

    证明化学反应前后红砖粉末的（6）_______

    。

    V

    反复实验后，经过相应的操作，再次称量红砖粉末的质量

    质量为mg

    证明化学反应前后红砖粉末的（7）___________。

    （总结与反思）综合上述实验结论，可确定（8）_________的猜想正确。实验室中用过氧化氢制氧气时使用二氧化锰而不是红砖粉末，由此你得出的一条结论或提出的一个有探究价值的问题是（9）___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是…

    选项

    待区分物质

    方法一

    方法二

    A

    白酒和白醋

    闻气味

    观察状态

    B

    空气和呼出气体

    澄清的石灰水

    燃着的木条

    C

    木炭粉和二氧化锰

    观察颜色

    点燃

    D

    硬水和软水

    加热

    加肥皂水，观察泡沫的多少

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型：单选题

    下列叙述错误的是…

    A. 道尔顿创立的分子学说奠定了近代化学的基础

    B. 实验剩余药品不要随意丢弃，要放入指定的容器内

    C. 张青莲教授主持测定了锑、锌等几种元素相对原子质量的新值

    D. 锅炉中使用硬水会使锅炉内结垢，不仅浪费燃料，还易引起管道变形或损坏

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A. 两个反应都属于置换反应

    B. 两个反应的条件均为“加热”

    C. 两个反应中，碳元素的化合价都升高

    D. 两个实验中，试管或玻璃管内固体质量的减少量都等于产生的二氧化碳的质量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建泉州市2019届上学期初三年教学质量期末检测化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组利用手持技术（利用传感器和数据采集器实时测量技术）测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化，验证建筑火灾逃生策略的合理性。

    如图1所示，在圆筒形透明塑料实验容器中底部3个点（K1、K2、K3）分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛；如图2所示，在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器（a1、a2、a3）、温度传感器（b1、b2、b3）和二氧化碳传感器（c1、c2、c3）。点燃蜡烛后，盖上实验容器顶盖后，采集3根蜡烛火焰附近相关数据。

    表1 3根蜡烛熄灭的时间

    表2 熄灭时不同高度所测的含氧量﹪

    蜡烛

    甲

    乙

    丙

    熄灭时间/s

    低处(a3)

    中处 (a2)

    高处(a1)

    熄灭时间/s

    106

    164

    199

    106

    19.8

    19.1

    18.5

    164

    18.9

    17.7

    x

    199

    18.6

    17.1

    16.5

    （1）实验获取3根蜡烛熄灭的时间如表1所示，并提取每根蜡烛在这三个时间时火焰附近的含氧量如表2所示。

    ① 三支蜡烛熄灭的先后顺序是______。

    ② 表2中，x可能是______（填序号）。

    A．17.9 B．17.2 C．16.1

    ③ 蜡烛熄灭时，含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化：______。

    ④ 纵看表2数据，______（填“低”“中”或“高”） 处氧气含量下降最慢。

    （2）实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图3和图4所示。

    由此可知，点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变______，原因是______。

    （3）从以上分析，建筑火灾时，人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生，依据是______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案