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    【题目】在天平左右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸，天平平衡。向左盘烧杯中加入27g10%的氢氧化钠溶液,向右盘烧杯中加入铁粉，若天平最终平衡，则加入铁粉的质量为（ ）

    A.56g

    B.28g

    C.27g

    D.29g

    【答案】B

    【解析】

    在天平左右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸，天平平衡。向左盘烧杯中加入27g10%的氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，没有气体生成，故左盘增重27g，向右盘烧杯中加入铁粉，若天平最终平衡，则右盘参加反应的铁和生成氢气的质量差是27g。

    设加入铁粉的质量为x，生成氢气的质量为y，

    y=

    x-=27g ，解得：x=28g；故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】液化石油气和天然气都是家庭常用燃料，液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯，天然气的有效成分是甲烷。

    （1）若320g甲烷充分燃烧，消耗氧气的质量是多少克?_____（请写出计算过程）

    （2）假设液化石油气只以丙烷（C3H8）计算，等质量的丙烷和甲烷充分燃烧，耗氧量更大的是_____，若从液化石油气改用天然气，则炉具的进风口要_____（选填“调大”或“调小”、“不改变”）。

    （3）某同学想了解使用液化石油气和天然气哪个更划算，他查阅资料如下:

    燃气

    价格

    热值

    液化石油气

    125元/瓶（13Kg/瓶）

    45兆焦/Kg

    天然气

    4. 6元/立方米

    33.4兆焦/立方米

    由此可知使用_____更划算。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙酸是食醋的主要成分之一，其分子式为CH3COOH。下列说法不正确的是

    A.乙酸由碳、氢、氧三种元素组成

    B.一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

    C.保持乙酸化学性质的微粒是碳原子、氢原子、氧原子

    D.乙酸中氢元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学反应方程式。

    （1）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气：_____________。

    （2）将二氧化碳通入足量澄清石灰水中：_______________。

    （3）乙醇在空气中燃烧：_______________。

    （4）用焦炭还原三氧化二铁制备单质铁：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高速铁路可以加快出行步伐。2015年12月6日，南京至安庆高铁将正式开通运营，使苏、皖、赣、鄂四省连为一体。结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）图中标示的物质中为金属材料的是

    （填序号），动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和 性。

    （2）动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈，其原理是 。

    （3）修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学反应方程式 。

    （4）高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢卫生非常重要。高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，其中高铁酸钠中铁元素化合价为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。

    （1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:

    ①写出步骤②的化学方程式__________________。

    ②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂________________（填序号）。

    A 硼酸溶液

    B 3-5%的碳酸氢钠溶液

    C 稀硫酸

    D 石灰水

    （2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。

    ①滴加过程中产生的明显现象_________________。

    ②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为__________________（写化学式）。

    ③求硫酸铜溶液的质量分数________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。

    （1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。

    （2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。

    （3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化，A是石灰石的主要成分，E、G为黑色的粉末，C为最常见的无色液体，H为亮红色固体。（部分条件省略）

    （1）写出下列物质的化学式：A_____B_____H_____

    （2）D物质和CO2反应的方程式为：_____

    （3）F和G物质反应的实验现象为_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器:

    （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是___________________________（填序号），药品是___________________________，反应的化学方程式是___________________________；

    （2）若补充一种仪器___________________________（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气，你选择的仪器是___________________________（填序号），反应的化学方程式是___________________________。

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