化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化学式为( )
A.NaOH B.Na2O C.NaH D.Na4(OH)4
【考点】质量守恒定律及其应用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑,反应前钠、氧、氢原子个数分别为4、6、4,反应后的生成物中钠、氧、氢原子个数分别为0、2、0,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X分子中含有4个钠原子、4个氢原子和4个氧原子,则每个X分子由1个钠原子、1个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NaOH.
故选:A.
【点评】本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是( )
A.Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液 D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除杂方法正确的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
| A | CO2(CO) | 点燃 |
| B | Fe(Cu) | 加硫酸铜溶液 |
| C | NaCl(Na2CO3) | 加适量稀盐酸 |
| D | CaO(CaCO3) | 加水 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象或事实用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.水的天然循环——分子在不断运动
B.电解水——化学变化中,分子可分成原子,原子再重新组合成新分子
C.液氧和氧气体积不同——氧分子的大小不同
D.天然水是混合物——天然水中含有多种不同的分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,两椭圆相交处表示两种化合物的共性,椭圆其余部分表示两物质的个性,“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质,回答下列问题:
(1)碳酸钠溶液呈 (填“酸性”、“中性”或“碱性”);![]()
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(2)若甲物质和碳酸钠属于同类别的化合物,写出“碳酸钠→甲”的化学方程式 N
(3)若乙物质和碳酸钠属于不同类别的化合物,则乙物质的名称是 ) ,常温下的状态是 (填“固态”、“液态”或“气态”),写出“碳酸钠→乙”的化学方程式 (写一个);
(4)写出乙物质与丙物质反应的化学方程式 (写一个).
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