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    6．回答下列问题：
    （1）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：
    ①自然界中的水大多是混合物（选填“混合物”或“纯净物”）；
    ②用肥皂水可以区别硬水和软水；
    ③电解H2O时，与直流电源的负（选填“正”或“负”）极相
    连的电极附近得到H2．
    （2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：
    ①t2℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
    ②t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为丙＞乙＞甲．

    分析 自然界中的水大多是混合物，区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；电解H2O时，与直流电源的负极相连的电极附近得到H2，与正极相连的电极附近得到是氧气．根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；t2℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为：丙＞乙＞甲．

    解答 解：（1）自然界中的水大多是混合物，区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；电解H2O时，与直流电源的负极相连的电极附近得到H2，与正极相连的电极附近得到是氧气；故答案为：①混合物   ②肥皂水  ③负；
    （2）t2℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为：丙＞乙＞甲；故答案为：①t2；②丙＞乙＞甲；

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用、硬水与软水的区分和电解水等，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学用语填空
    （1）用于供给动植物呼吸的是O2；
    （2）导致煤气中毒的主要物质CO；
    （3）农业上常用的氮肥是CO（NH2）2；
    （4）两个锌离子2Zn2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图扇形区包含硫酸和A-E五种常见物质及序号为①-⑥的六个反应．已知：③为中和反应；B与D是配制农药波尔多液的成分；E为氧化物；虚线相连的两种物质间可能发生反应，也可能不发生反应．
    （1）硫酸的一种用途是用于金属表面除锈．
    （2）D的化学式为CuSO4．
    （3）E中氧元素质量分数为50%，另一元素呈+4价，则E的化学式为SO2．工业上可用反应⑥来处理高浓度E的尾气，该处理对环境保护的意义是
    防止酸雨的污染，或保护空气质量等．
    （4）反应②的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（写一个即可）．
    （5）若反应④为置换反应，则C与D能够（填“能够”或“不能”）发生化学反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀巯酸的质量为100g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：
    （1）恰好完全反应时所生成氢气的质量为0.2g．
    （2）所加硫酸溶液的溶质质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如有图所示．请完成下列分析及计算：
    ①反应生成氢气的质量为0.1g；
    ②计算合金中铜的质量分数（写出计算过程）．
    ③计算所用稀硫酸溶液溶质质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．超轻水，又称“低氘水”．它是采用高科技制造技木．降低自然界水中的氘含量而生产的高端饮用水．目前超轻水在欧美、日本已经被广泛地用于癌症防治、保健界生、美容护理等领域．下列关于超轻水的说法中正确的是（　　）
    A．超轻水不属于氧化物B．超轻水和普通水的化学性质相同
    C．超轻水中水分子不运动D．长期饮用超轻水对身体没有益处

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列4个图象中，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、加热一定质量的高锰酸钾固体B、某温度下，向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C、向一定质量的稀盐酸中加入铁粉D、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化学兴趣小组的同学用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示．

    请回答有关问题：
    （1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→d→b→e．
    （2）实验开始时，应先通CO再加热（选填“先加热在通CO”或“先通CO再加热”），目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热时爆炸．
    （3）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为红色固体变为黑色，反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．该反应中CO表现了还原性．
    （4）B装置中的实验现象是澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水的作用是检验生成的二氧化碳．
    （5）C装置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．浓硫酸是一种无色黏稠的油状液体，具有很强的腐蚀性．
    （1）实验室有一敞口放置的浓硫酸，其质量分数会减小，是因为浓硫酸有吸水性．
    （2）将10克98%的浓硫酸稀释成19.6%的稀硫酸，需加水40 克；配置过程中用到的三种玻璃仪器为量筒、烧杯、玻璃棒．
    （3）将一颗生锈铁钉加入稀硫酸，开始看到的现象是铁锈消失，溶液变黄色，反应方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    硫酸不宜过量是因为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（方程式表示）．

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