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下列各有关的叙述,反映物质的物理性质的是


  1. A.
    加油站内严禁烟火,严禁接打手机
  2. B.
    相同条件下,铁的密度比镁的密度大
  3. C.
    在潮湿的空气中铁易生锈
  4. D.
    绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色
B
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:A、加油站内严禁烟火,严禁接打手机是因为加油站内有很多的油分子,油分子易燃烧发生爆炸,是利用了油的化学性质,故A错;
B、相同条件下,铁的密度比镁的密度大,说的是物质的密度,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B正确;
C、铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质,有新物质生成,属于化学变化,所以在潮湿的空气中铁易生锈属于化学性质,故C错;
D、绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色,是碱式碳酸铜分解成氧化铜、水、二氧化碳,所以利用其化学性质,故D错.
故选B.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜(不引进其它杂质).他现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加上60g氢氧化钾溶液,恰好完全反应,生成沉淀9.8g.
试计算:
(1)混合物中氯化铜的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

苏州对菜场的管理比较严格,因为在蔬菜生长过程中,常常喷洒农药防治病虫害,据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低.因此,买来的蔬菜在食用前最好用纯碱稀溶液或清水浸泡一段时间.下列对蔬菜上残留农药性质的推测不合理的是


  1. A.
    残留农药一般都有一定的水溶性
  2. B.
    农药残留液一定是呈碱性
  3. C.
    残留农药在碱性溶液中可能更易溶或能与碱性物质反应
  4. D.
    农药残留液可能使紫色石蕊试液变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

以下四个图象能正确反映对应变化关系的是


  1. A.
    ①加热一定质量的高锰酸钾
  2. B.
    ②将铜片放入硝酸银溶液中
  3. C.
    ③木炭在密闭的容器内燃烧
  4. D.
    ④电解水生成两种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示.
第一次第二次第三次
O2质量(g)346
SO2质量(g)6
(1)第一次实验中,参加反应的S、O2、生成的SO2三种物质的质量比为:________;
(2)通过计算求出第二次实验生成SO2多少克?
(3)在表中填写第三次实验生成SO2的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各组物质,由金属跟同一种稀酸直接作用生成的是


  1. A.
    ZnCl2和ZnSO4
  2. B.
    ZnSO4和FeSO4
  3. C.
    FeCl2和FeCl3
  4. D.
    ZnSO4和CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容丰富,规律性强.下列为周期表的一部分,仔细观察便可获取许多知识.

(1)查出14号元素的符号________,相对原子质量为________.
(2)18号元素的原子,核内有________个质子,核外有________ 个电子,该元素属于元素________(填“金属”“非金属”或“稀有气体”).
(3)硫原子易获得两个电子变成两个单位负电荷的硫离子,离子符号为________.
(4)认真阅读和分析第2、3两周期(横排)元素,你发现每一周期元素有什么变化规律吗?(至少答出一条,答对两点以上奖1分)________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“打造绿扬城郭,建设林水之州”是我市申报全国森林城市的宗旨.下列做法不符合这一宗旨的是


  1. A.
    加强植树造林
  2. B.
    珍惜身边草木
  3. C.
    随意排放污水
  4. D.
    维护绿色生态

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置.烧杯中有水,中间放置的无底玻璃瓶有三个口,中间开口装有倒置的漏斗,右侧开口装有导气管,左侧开口敞开.对此装置的评价和使用错误的是


  1. A.
    未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃,不会发生爆炸
  2. B.
    要达到安全点燃效果,烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘
  3. C.
    此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触
  4. D.
    此装置适用于难溶于水的可燃性气体

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