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实验室可用无色液体
双氧水或过氧化氢溶液
双氧水或过氧化氢溶液
或紫黑色固体
高锰酸钾
高锰酸钾
分解来制取氧气,在两个反应中,都接触到二氧化锰.在前一个反应中,它是该反应的
催化剂
催化剂
,在后一个反应中它是
生成物
生成物
分析:根据实验室制取氧气可用双氧水和加热高锰酸钾、氯酸钾的方法及其反应原理、物质的性质分析解答.
解答:解:实验室可用分解无色液体双氧水,或加热紫黑色固体高锰酸钾、白色固体氯酸钾的方法制取氧气,二氧化锰在双氧水制取氧气的反应中作催化剂,加快反应速率,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,是加热高锰酸钾的生成物;
故答案为:双氧水或过氧化氢溶液;高锰酸钾;催化剂;生成物.
点评:了解实验室制取氧气的反应原理、物质的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称为
集气瓶
集气瓶

(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)
A
A
,收集较纯的氧气最好选(填序号)
C
C
装置,该化学反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;制备氧气的操作步骤是(填序号):
③②①⑤④⑦⑥
③②①⑤④⑦⑥
(①固定试管,连接仪器②装药品 ③检查装置的气密性 ④用排水法收集气体 ⑤加热⑥熄灭酒精灯⑦移出导管),最后两步不能颠倒的原因是
防止水倒流入试管,引起试管的炸裂
防止水倒流入试管,引起试管的炸裂

(3)若实验室选用无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的文字表达式
过氧化氢
MnO2
水+氧气
过氧化氢
MnO2
水+氧气

(4)若用E装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,看木条是否复燃
将带火星的木条放在集气瓶口,看木条是否复燃

(5)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(填序号)
C
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称为
集气瓶
集气瓶

(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)
A
A
,收集较纯的氧气最好选(填序号)
C
C
装置,该化学反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;制备氧气的操作步骤是:①检查装置的气密性 ②装药品 ③固定试管,连接仪器 ④加热 ⑤用排水法收集气体 ⑥
移出导气管
移出导气管
,⑦
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(3)若实验室选用无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的文字表达式
过氧化氢
催化剂
水+氧气
过氧化氢
催化剂
水+氧气

(4)若用E装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是
将带火星的木条伸在集气瓶口,若复燃,说明已经收集满
将带火星的木条伸在集气瓶口,若复燃,说明已经收集满

(5)已知:
①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热,可以制得氨气;氨气极易溶于水,比空气轻;
②将亚硫酸固体与1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫气体;二氧化硫易溶于水,比空气重.
制取氨气的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D

制取二氧化硫气体的发生装置是
B
B
,收集装置是
E
E

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室可用无色液体________或紫黑色固体________分解来制取氧气,在两个反应中,都接触到二氧化锰.在前一个反应中,它是该反应的________,在后一个反应中它是________.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年吉林省延边州三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室可用无色液体    或紫黑色固体    分解来制取氧气,在两个反应中,都接触到二氧化锰.在前一个反应中,它是该反应的    ,在后一个反应中它是   

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