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    足量的镁、铁、锌均与含4.9g硫酸的稀硫酸反应，则产生氢气的质量与金属的关系是


    1. A.
      Mg＞Fe＞Zn
    2. B.
      Zn＞Fe＞Mg
    3. C.
      Fe＞Mg＞Zn
    4. D.
      生成的氢气一样多
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    金属材料在生活、生产、科技等方面普遍使用．
    （1）我市某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑．乐乐同学将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ；一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式
    Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    ；乐乐结合学过的化学知识，向留守的管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议，请写出一条乐乐的建议：
    保持铁制品表面干燥（其他合理答案均可）
    保持铁制品表面干燥（其他合理答案均可）
    ．
    （2）钛（Ti）是航天航空、化工等方面的重要金属材料，被称为“21世纪的金属”．工业上用镁在高温下与TiCl4反应制取，化学方程式为：TiCl4+2Mg
     高温 
    .
     
    Ti+2MgCl2．该反应说明金属钛的活动性比镁
    弱
    弱
    （填“强”或“弱”）．
    （3）黄铜为铜锌合金，用途极为广泛．小华同学从家里带来了黄铜碎片，准备与同学们一起来测量其中的铜含量．他们决定先测定黄铜与酸反应产生的氢气的量，再计算．

    ①小华用设计出的上图A方案测定：
    Ⅰ．称量黄铜样品、锥形瓶及稀硫酸的质量．
    Ⅱ．黄铜样品放入锥形瓶并倒入稀硫酸．
    Ⅲ．待反应完毕后再测锥形瓶和反应后混合物的总质量，反应前后总质量差为产生氢气的质量．
    ②小海对小华的设计提出改进建议：在上述方案中的锥形瓶上加一装有干燥剂的干燥管，测定反应前后装置的质量差．请你说明小海进行改进的理由是：
    反应过程中有水蒸气随着氢气逸出
    反应过程中有水蒸气随着氢气逸出
    ．
    ③欢欢同学为了测定黄铜样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表．
    样品 第1份 第2份 第3份 第4份
    取样品质量（g） 50.0 50.0 50.0 50.0
    取稀硫酸质量（g） 40.0 80.0 120.0 160.0
    产生气体质量（g） 0.4 0.8 1.0 1.0
    试计算：
    Ⅰ．经分析，在第1份样品测得的数据中，
    硫酸
    硫酸
    （填物质名称）完全反应了．
    Ⅱ．请在图C中画出在50.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图．
    Ⅲ．试计算黄铜屑样品中的锌的质量分数．（写出计算过程．计算结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源：三点一测丛书　九年级化学　(下) 人教版 题型：013

    下列各组金属粉末的质量均为1.12 g，分别与足量的稀硫酸反应，生成的气体的质量小于0.04 g的是

    [　　]

    A．锌和铁

    B．铁和镁

    C．铁和铝

    D．铝和镁

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    科目：初中化学 来源：北京名校精典初中化学习题集 题型：013

    足量的镁、铁、锌均与含4.9g硫酸的稀硫酸反应，则产生氢气的质量与金属的关系是

    [　　]

    A．Mg＞Fe＞Zn

    B．Zn＞Fe＞Mg

    C．Fe＞Mg＞Zn

    D．生成的氢气一样多

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列各组金属粉末的质量均为1.12 g，分别与足量的稀硫酸反应，生成的气体的质量小于0.04 g的是


    1. A.
      锌和铁
    2. B.
      铁和镁
    3. C.
      铁和铝
    4. D.
      铝和镁

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