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分类是学习科学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是

A．氧气 B．水 C．纯碱 D．氢氧化钙

【解析】

试题分析：氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。氧气属于单质；水是氧化物；纯碱是碳酸钠，属化合物；氢氧化钙属化合物。故选B。

考点：氧化物

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省杭州卷）化学（解析版） 题型：探究题

（8分）小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中，发现随着反应的进行，产生气体的速度逐渐加快，一段时间后逐渐减慢，最后停止产生气体。在反应过程中，溶液的温度也先随之升高，最后下降到室温。于是，小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”。测得实验数据如下：某金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表

盐酸溶液浓度	反应开始时酸溶液的温度	反应开始到2分钟产生的气体体积	反应结束共产生气体体积
5%	20℃	10 mL	60 mL
10%	20℃	19 mL	118 mL
15%	20℃	28 mL	175 mL
5%	35℃	28 mL	60 mL
10%	35℃	72 mL	118 mL
15%	35℃	103 mL	175 mL

（1）分析实验数据得出：一定质量的某种金属和同体积盐酸反应，影响金属和酸反应快慢的主要因素有、。

（2）可以通过比较实验数据来确定金属和酸反应的快慢。

（3）过量锌粒加入盐酸中，反应开始的一段时间，反应速率逐渐加快，而不是逐渐减慢。请分析原因。。

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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江省台州卷）化学（解析版） 题型：填空题

（1）“海鲜下啤酒”容易患“痛风”病。“痛风”是人体血液中尿酸含量过高引起的，人体代谢产物尿酸过多与海鲜中富含（填营养素名称）有密切关系。啤酒中则富含促使这种营养素分解的维生素B1。

（2）有人利用筷子开启啤酒瓶盖（如图），筷子相当于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。

（3）成人每天饮少量红酒，对感冒、心血管疾病有预防作用。辨别真假红酒，有一个简便的方法：倒出少许红酒，加入纯碱，如酒由红色变成蓝色，证明是真酒。红酒中加入纯碱时还能观察到有气泡产生。根据以上信息，推测红酒的pH 7。

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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江湖州卷）化学（解析版） 题型：选择题

某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（　　）

A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）

C．铁屑（Fe）D．胆矾（CuSO4?5H2O）

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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江义乌卷）化学（解析版） 题型：探究题

实验室制氧气的两种方法如下：

方法一：2H2O22H2O+O2↑

方法二：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（1）两种方法涉及到的化学反应基本类型都是__________反应。

（2）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。仪器A的名称是__________。现用方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好。

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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江西省）化学（解析版） 题型：探究题

某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。

【知识回顾】能产生氢气的化学反应有： ①水电解 ②活泼金属与酸反应

【讨论交流】反应①的化学方程式；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。

【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：

【分析与结论】填写实验报告。

实验	实验现象	实验结论
A	剧烈反应，迅速产生大量气泡，试管外壁	反应速率过快，气体不便收集，不能用于实验室制取氢气
B	缓慢产生少量气泡	反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气
C	较快产生大量气泡，试管外壁发热

通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为；

【知识拓展】（1）确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、等。

（2）用稀盐酸制取氢气时，制得的气体中可能会增加的杂质为。

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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江西省）化学（解析版） 题型：选择题

下列实验方案合理的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	鉴别热塑性塑料和热固性塑料	加热，观察外形变化
B	实验室制取CO2	用块状大理石和稀硫酸
C	除去氯化钠混有少量的氯化钙	加入碳酸钾，过滤
D	区分硬水和软水