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    （2011?雅安）“垃圾是放错地方的资源”．请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动．
    （1）假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
    A．废纸、B．矿泉水瓶、C．易拉罐、D．霉变的蛋糕、E．生锈的铁钉
    其中应放入“可回收垃圾箱”的是
    ABCE
    ABCE
    （填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼．你认为易拉罐“不生锈”原因是
    铝性质活泼，表面生成一层致密的氧化物薄膜
    铝性质活泼，表面生成一层致密的氧化物薄膜
    ．
    （2）废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康．汞的元素符号是
    Hg
    Hg
    ，它在常温下的状态是
    液态
    液态
    ．常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和
    蒸发结晶
    蒸发结晶
    ；得到的氯化铵在农业上又可用作
    化肥（氮肥）
    化肥（氮肥）
    ．
    分析：（1）可根据垃圾的分类依据进行分析；根据铝的化学性质来分析铝的抗腐蚀性强的原因．
    （2）可根据课本的知识直接回答；氯化铵溶液可以用低温蒸发结晶的方法来得到固体．
    解答：解：（1）废作业本为纸类，可以回收利用，矿泉水瓶为塑料，可以回收利用，生锈的铁钉和易拉罐属于金属，可以回收利用，霉变的蛋糕和烂苹果无利用价值．铝性质特别活泼，常温下可以和空气中的氧气迅速反应生成一层致密的氧化物薄膜而阻止继续和氧气反应．
    故答案为：A B C E；铝性质活泼，表面生成一层致密的氧化物薄膜．
    （2）汞俗称水银，常温下为液体，是唯一的液体金属，化学符合为Hg；从二氧化锰和氯化铵的混合物中分离出氯化铵，因为二氧化锰不溶于水，所以可以溶解、过滤除去二氧化锰，再经过蒸发结晶可达到氯化铵固体；因为氯化铵中含有氮元素，所以在农业上可以用在氮肥．
    故答案为：Hg；液态；蒸发结晶；氮肥．
    点评：本题比较容易，但涉及的知识点比较多，要求掌握材料的分类方法、一些分离方法、化学用语及物质的常见用途等知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?雅安）下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    AH2气体HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡
    CCO气体CO2气体通过灼热的Fe2O3
    DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，过滤
    （　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?雅安）下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?雅安）下列物质或用品均为生活中常见物质：
    ①钙片、②不锈钢锅、③活性炭、④汽油、⑤食盐、⑥塑料水杯
    请用序号回答下列问题：
    （1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是
    ①
    ①
    ．
    （2）常用作调味品的是
    ⑤
    ⑤
    ，能除去冰箱内异味的是
    ③
    ③
    ．
    （3）所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是
    ⑥
    ⑥
    ，属于金属材料的是
    ②
    ②
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?雅安）如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置．
    （1）若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用
    稀硫酸
    稀硫酸
    ，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与
    C
    C
     （填“B”或“C”）相连．
    （2）若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置．若乙中放入饱和NaHCO3溶液，则该溶液的作用是除去
    氯化氢气体
    氯化氢气体
    ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是
    干燥气体
    干燥气体
    ．
    （3）若X是水，Y是CaC2固体，则从A中放出乙炔（化学式：C2H2）气体，同时还生成一种碱．乙炔微溶于水，密度与空气接近．若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入
    水
    水
    ；生成乙炔的化学方程式是
    CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2
    CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2
    ．

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