【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题:
(1)写出标号的仪器名称:①②
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为(填字母),反应的化学方程式为 , 试管口塞一团棉花,其作用是;若用C装置来收集一瓶氧气,检验氧气是否集满的方法是。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气,装置组合是(填字母),反应的化学方程式为。
(4)氢气是一种密度最小、难溶于水的气体,实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,我们可为其选择的发生装置是 , 收集装置是。
【答案】
(1)酒精灯,水槽
(2)A,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,防止高锰酸钾进入导管,把带火星的木条放在b导管口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
(3)BE,2H2O2 2H2O2+ O2↑
(4)B,D或E
【解析】(1)由图可知,①是酒精灯,②是水槽;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用加热高锰酸钾的方法制取氧气属固固加热型,选A装置;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;用加热高锰酸钾的方法制取氧气时试管口要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾进入导管使导管堵塞;C装置是用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,属于固液体常温下的反应,故选B作为发生装置;根据题意,要制取一瓶比较纯净的氧气,结合氧气难溶于水可知,可用排水法收集,选E装置;过氧化氢分解生成氧气的同时还生成了水,反应的化学方程式表示为:2H2O2 2H2O2+ O2↑;
(4)实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气属固液在常温下反应的装置,故发生装置选B;氢气密度比空气小、难溶于水的气体,故可用向下排空气法或排水法收集,选D或E装置.
故答案为:(1)酒精灯;水槽;(2)A;2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;防止高锰酸钾进入导管;把带火星的木条放在b导管口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(3)BE;2H2O22H2O2+ O2↑;(4)B;D或E.
(1)根据常见仪器的名称解答即可;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花; 氧气能使带火星的木条复燃,据此解答即可;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,根据反应物的状态和反应条件可确定反应装置,根据氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水可确定收集装置,据此解答即可;
(4)根据锌和稀硫酸的状态和反应条件可判断发生装置,气根据氢气的性质可以选择收集装置,据此解答即可.
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【题目】下列说法不正确的是( )
A.用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用
B.铵态氮肥不能和碱性物质混合施用
C.催化剂在化学反应前后的质量和性质不变
D.灼烧羊毛线,闻到一股烧焦羽毛的气味
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【题目】选择下列适当的物质填空,用其序号填空:
①氮气 ②氧气 ③水 ④石墨
(1)用于急救病人的是________;
(2)能做粮食、瓜果保护气的是_________;
(3)饼干放置在空气中变软,因为空气中有_________。
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【题目】—位学生要用托盘天平称量12.5g药品、在称量中发现指针向左偏转,这时他应该 ( )
A. 减少药品至天平平衡B. 向右盘中加砝码
C. 增加药品至天平平衡D. 向右调节天平的平衡螺母
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【题目】下列物质的用途,既利用了物质的物理性质又利用化学性质的是( )
A. 生铁用于铸造铁锅B. 稀有气体用于制造霓虹灯
C. 氧气用于急救病人D. 氦气填充探空气球
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【题目】H7N9型禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,目前治愈率比较低.为预防新型禽流感蔓延,可用ClO2进行环境消毒,制取ClO2的反应过程示意图如图1所示:
请回答下列问题:
(1)如图2所示的四种物质:在a、b、c、d四种物质中属于氧化物的是(填字母).
(2)a物质中钠、氯、氧原子的个数比是 .
(3)d物质中氯元素和氧元素质量的最简整数比为
(4)制取ClO2的化学方程式为 .
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【题目】我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锗、铕、镝等元素相对原子质量的新值.其中,测定核电荷数为63的铕元素的原子的相对原子质量为152.该元素原子的中子数为( )
A. 89B. 26C. 126D. 63
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