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下列酸的性质属于物理性质的是(  )
A、稀硫酸具有酸性
B、碳酸不稳定
C、盐酸具有腐蚀性
D、浓硫酸具有吸水性
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是通过化学变化表现出来的性质.
解答:解:A.酸性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质;
B.碳酸不稳定分解为水和二氧化碳,生成新物质,因此不稳定属于化学性质;
C.浓硫酸的腐蚀性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;
D.浓硫酸的吸水性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
故选D.
点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1原子结构知识填空:

(1)属于金属元素的是
 
,稀有气体原子的是
 
(用序号回答)
(2)属于同种元素
 
(用序号回答).
(3)写出A、F两种元素的单质间常温下发生化合反应的符号表达式或化学方程式
 

(4)据《自然》杂志报道,科学家最近研制一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.锶元素(元素符号为Sr )原子结构示意图如图2所示.锶离子的符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置,回答下列问题.

(1)装置E中仪器a的名称是
 

(2)如果选用装置A、E连接好后制取氧气,向试管中装入药品前,应先进行的操作是
 
;加热时发生反应的化学方程式为
 

(3)B、C也可以作制取氧气的发生装置,制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
;装置B与C相比,装置C的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图,请回答下列问题.
(1)实验过程:在集气瓶内加少量水,并将水面上方空间分为5等份.用弹簧夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内的红磷后的操作是
 
,此时红磷燃烧的现象有
 
,(至少答三点)发生化学反应的表达式是
 

(2)待红磷火焰熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,此时出现的现象是
 

 
,这个实验可以得出氧气约占空气总体积的
1
5
结论;
(3)集气瓶内剩下的气体主要是氮气.燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读以下材料,回答问题.
取一块金属钠,用小刀切下一小块.观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失.
钠的物理性质有:
 
色、
 
体(“固”、“液”或“气”)、质
 
(“硬”或“软”)、密度比水
 
(“大”或“小”)、熔点
 
(“高”或“低”).
钠的化学性质有:
(1)能与
 
反应;
(2)能与
 
反应.其中一个反应的文字表达式为(任选一个):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁制的菜刀在生产时要通过“粹火”处理来增加刀的硬度,具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却.此时发生反应如下3Fe+4H2O═Fe3O4+4H2,该反应中属于还原剂的是
 
,该反应属于
 
(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学用一氧化碳还原一定量的氧化铁做实验.装置如图.请回答下列问题:
(1)在给玻璃管加热前要先
 
,目的
 

(2)假如生成CO2的质量为6.6克,则同时生成了铁
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质.如图框图是这些物质之间相互转化的过程(图中部分生成物已略去),其中A为赤铁矿石的主要成分,B、D组成元素相同的气体,且D能产生温室效应,F为纯碱.
请根据图示转化关系回答:
(1)A与B发生反应的化学方程式为
 
,根据B物质在此变化过程中表现出来的性质,推测其一种用途:
 

(2)若H为Mg(OH)2,I→G的反应为置换反应,则I的化学式为
 

(3)若H为蓝色沉淀,则E与G反应生成H的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展.
(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的
 
污染.秸秆的主要成分是纤维素【(C6H10O5n】,纤维素中C、H、O三种元素的质量比为
 

(2)造纸会产生大量含氢氧化钠的碱性废水,需经处理呈中性后排放.
①检测废水中呈碱性的简单方法
 

②若某造纸厂废水中氢氧化钠质量分数为1.6%,现有废硫酸19.6t(硫酸的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(写出解题过程)

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