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    【题目】下列说法错误的是

    A．阳离子一定带有正电荷

    B．非金属元素只有负化合价

    C．钠原子和钠离子同属钠元素

    D．最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子

    【答案】B

    【解析】A、阳离子是失去电子形成的，所以阳离子一定带有正电荷，故A正确；

    B、在非金属氧化物中，非金属元素显正价，非金属元素不只有负化合价，故错误；

    C、元素的种类由该元素质子子数决定，钠原子和钠离子质子数都是11，同属钠元素，故正确；

    D、最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子，还有可能是离子，例如钠离子的最外层电子数也为8，故正确．

    故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学实验时记录的现象，其中正确的是

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    B．硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰

    C．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀

    D．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸，溶液由红色逐渐变成无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于化学变化的是

    A、矿石粉碎 B、香水挥发 C、冰雪融化 D、燃放烟花

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)学习化学离不开实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的

    （填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替 ．

    （2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ．

    ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和 （填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是 （填序号）．

    A．反应过程中可以添加固体药品

    B．可以控制反应的发生与停止

    ③选用甲装置可以进行的实验是 （填序号）．

    A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气

    B．加热高锰酸钾固体制氧气

    C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气

    D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

    ④收集二氧化碳常选用装置 （填编号，下同）；若收集氨气应选用装置 （已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．

    ⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 （填序号）．

    A．将点燃的木条伸至集气瓶中部

    B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口

    C．将点燃的木条伸至集气瓶口

    D．将带火星的木条伸至集气瓶口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是

    A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

    B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4

    C．经过滤得到的水一定是纯水

    D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下：

    （1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

    （2）反应①的化学方程式为 。

    （3）滤液Ⅱ中的溶质为 。

    （4）试剂A最好选用下列 溶液（填序号）。

    ①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4

    （5）为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的 进行回收。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

    【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

    【查阅资料】 20℃时，部分物质的溶解性情况如下表所示：

    OH﹣

    CO32﹣

    Na+

    溶

    溶

    Ca2+

    微

    不

    Mg2+

    不

    微

    【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

    【解释与结论】

    （1）操作X的名称是 ．

    （2）沉淀D是 ．

    （3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；

    判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 ．

    【反思与评价】

    （4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的用途不是由化学性质决定的是

    A．稀有气体用作保护气 B．活性炭作防毒面具

    C．用石灰石制取生石灰 D．氧气用于焊接切割金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）追求真理、勇于探究是青年学生践行社会主义核心价值观中“敬业”内涵的体现。在央视CCTV—2《是真的吗？》的报道中，主持人用1．5V电池和口香糖中的“锡纸”取火，用剪刀将“锡纸”剪成中间窄两头宽的长条，将宽的两头连接电池两极，不一会“锡纸”从窄的中间部分开始燃烧起来（如图）。

    请你探究

    [提出问题]①为什么“锡纸”从窄的中间部分开始燃烧起来?

    ②“锡纸”是锡还是铝?

    [反思交流]“锡纸”从中间开始燃烧，说明窄的中间部分比宽的部分先满足的燃烧条件是（1） ；

    [设计实验]“锡纸”是锡还是铝？小明设计了如下实验，你看到（2）________________现象，证明锡纸是铝而不是锡。上述化学反应方程式为（3）___________________________________。

    [反思交流]“锡纸”是铝箔，上述实验至少能归纳出铝箔的两点物理性质是（4）_____________________；铝箔在空气中用火烧，难以点燃，原因是（5）______________________________；

    你对用铝箔包装糖果有什么看法（6）_____________________________。

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