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    17．将铁片插入下列溶液中，片刻取出，溶液的质量会减少的是（　　）
    A．盐酸B．硫酸铜C．稀硫酸D．硫酸锌

    分析 根据金属的化学性质及各物质发生化学反应时的质量比进行分析解答．在金属活动性顺序表中，氢前面的金属能和常见的酸反生反应置，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中转换出来．首先确定把铁加入溶液中是否发生反应，如果不反应，则溶液的质量保持不变；如果反应，再看反应后生成的溶质的质量是否增大或减小，从而判断出溶液的质量的变化．

    解答 解：A、把铁片放入盐酸中，铁片能和盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，每56份质量的铁可置换出2份质量的氢气，溶液的质量会增加，故选项错误．
    B、把铁片放入硫酸铜溶液中，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，溶液的质量会减少，故选项正确．
    C、把铁片放入盐酸中，铁片能和盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，每56份质量的铁可置换出2份质量的氢气，溶液的质量会增加，故选项错误．
    D、铁的位置排在锌的后面，铁与硫酸锌溶液不发生反应，则溶液的质量不变，故选项不符合题意．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，掌握金属的化学性质并能结合质量守恒定律判断溶液质量的变化情况是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如何鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH、CaCO3（不溶于水）、CuSO4五种白色固体？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标号仪器名称：①试管②酒精灯③长颈漏斗④集气瓶．
    （2）小强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和C或D（填装置序号）进行组装．写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）陈超用过氧化氢（H2O2）和二氧化锰混合制取氧气，生成物是水和氧气，其中二氧化锰作用是催化作用．写出该反应化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳气体，选择上述装置中的B和C（填装置序号）进行组装，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
    检验生成的气体是二氧化碳，可将气体通过澄清的石灰水，观察到的现象是石灰水变浑浊．
    （5）若收集某气体，采用装置D或E，则该气体具有的性质是（至少写两点）难溶于水、密度比空气小
    （6）硫化氢（H2S）的实验室制法是：用块状的硫化亚铁跟稀硫酸混合，就会产生硫化氢气体．硫化氢是一种无色有毒又有臭鸡蛋气味的气体，它的密度是1.52g/L（空气的密度是1.29g/L），能溶于水，可形成氢硫酸．试回答：制取H2S气体的发生装置，可选用的气体发生装置（填装置序号，下同）；在收集硫化氢气体时，可采用C；H2S气体具有臭鸡蛋气味，这是H2S的物理性质．（填物理或化学）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质不能由金属与酸直接反应而得到的是（　　）
    A．ZnCl2B．AgClC．FeCl2D．MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．填写下列表格（“混合物”栏中括号内为杂质）
    混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤
    铜粉（Zn）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
    FeCl2溶液（CuCl2）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu加入足量的铁粉，充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．12.2g铁粉与铜粉的混合物，放入足量的硫酸铜溶液中，完全反应后，共得红色固体12.6g．求原混合物中铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取8mL稀硫酸，应选用10mL（10mL或者20mL）的量筒．
    （2）熄灭燃烧的酒精灯，应用灯帽盖灭．
    （3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入．
    （4）实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用1-2mL，
    固体只要盖满试管底部．
    （5）洗涤玻璃仪器时，若内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，则表示仪器已经洗涤干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“□”内）
    （1）□Mg+□N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$□Mg3N2
    （2）□C2H4+□O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$□H2O+□CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐．他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分．
    【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH．对其他成分他们分别做出了如下猜想：
    小亮猜想：还可能有Na2CO3
    小强猜想：还可能有Ca（OH） 2和Na2CO3
    你认为谁的猜想是错误的小强，理由是Na2CO3和Ca（OH）2不能共存．你还能做出的猜想是：还可能有Ca（OH）2．
    【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2 CO3．请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想．
    实验步骤实验现象与结论
    取少量滤液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液1、
    2、
    【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是滴加盐酸量很少，在氢氧化钠未反应完之前，不会产生气泡．

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