掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全,根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)量取一定体积的水需要用________和_________。(填仪器名称)
(2)过滤后滤液仍然浑浊,原因是_______。(答一点即可)
(3)蒸发时要用玻璃棒搅拌,目的是_____。
科目:初中化学 来源:山东烟台2016-2017学年人教版化学中考复习模拟试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A. 钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛、叶色浓绿,还能提高产量
B. CO2的排放是导致酸雨的主要原因
C. 合金、塑料、橡胶等都是重要的有机合成材料
D. 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
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科目:初中化学 来源:云南省昆明市业水平考试第二次模拟化学试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是
A. 碘酒中的溶剂是酒精
B. 浓溶液不一定是饱和溶液
C. 若不慎打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭
D. 蒸发操作中,将蒸发皿中的溶液蒸干后,再停止加热
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科目:初中化学 来源:2017-2018 人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 几种常见的盐 专项练习题 题型:单选题
某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O===NaOH+H2 ↑。CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有( )
A. Ca(OH)2 和H2 B. CaCO3、NaOH 和H2
C. NaOH 和Ca(OH)2 D. Ca(OH)2、CaCO3和H2
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科目:初中化学 来源:2017-2018 人教版九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 几种常见的盐 专项练习题 题型:单选题
有关酸碱盐的说法错误的是( )
A.工业上常用稀硫酸除铁锈
B.水壶中的水垢常用食盐水来清洗
C.炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性
D.碳酸钠俗称纯碱,常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第14讲 实验基本操作 题型:单选题
下列实验操作或说法中,不正确的是( )
A.
用于分离二氧化锰和水
B.
说明该装置气密性良好
C.
滴管用毕插回
D.
用于做反应容器
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第14讲 实验基本操作 题型:单选题
下列使用胶头滴管的方法正确的是
A.一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗净,平放在实验台上
B.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗,可直接插在原瓶中
C.向试管内滴加液体时,胶头滴管应伸入试管内
D.取液后的液管不能倒置,但可平放
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2018届九年级上学期期末调研考试化学试卷 题型:单选题
化学实验中处处表现出颜色变化美。下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是
A. 将足量的铁钉放入硫酸铜溶液中,充分反应后溶液由蓝色变为浅绿色
B. 将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中,小花由紫色变为红色
C. 将铜棒插入稀硝酸银溶液中,铜棒表面立即由紫红色变为光亮的银白色
D. 将空气中燃着的硫伸入盛氧气的集气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:实验题
学习酸碱盐知识后,同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应,可观察到溶液变浑浊。甲组同学进行右图所示的实验,却未观察到预期现象。
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【提出问题】未观察到浑浊的原因是什么?
【猜想和假设】
①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液,会迅速产生浑浊。
②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液,会迅速产生浑浊。经讨论,同学们认为猜想①不合理,其理由是 。
【进行实验】乙组同学针对猜想②进行实验。
实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | |
探究猜想② | 取4支试管,向其中分别加入 | 碳酸钠溶液浓度/% | 是否浑浊 |
10 | 不浑浊 | ||
5 | 不浑浊 | ||
1 | 浑浊 | ||
0.5 | 浑浊 | ||
【解释与结论】
(1)补全上述实验操作:取4支试管,向其中分别加入 。
(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是 。
(3)乙组实验证明:猜想②不成立,碳酸钠溶液浓度在0.5~10%的范围内,能否出现浑浊与碳酸钠溶液的浓度有关,其关系是 。
【实验反思】
(1)丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验,其中部分同学的实验过程及结果如下:
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丙组同学的实验目的是 。
(2)依据乙、丙两组的实验探究,丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进,当滴入几滴某溶液后,溶液迅速变浑浊。其实验操作是 。
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