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【题目】世事洞明皆学问,家庭厨房就是一个化学小世界。

(1)小远放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有_______的性质。

(2)小远提醒正在炒菜的妈妈,若油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是_______

(3)小远家新买了某一品牌净水器,活性炭是净水器中一重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的_______性质。

【答案】 不断运动 隔绝氧气 吸附

【解析】根据所学知识知,(1)进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有的不断运动性质。(2)油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气。(3)活性炭是净水器中一重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭吸附的性质。

点睛∶本题主要考查微粒的性质,灭火原理以及活性炭的吸附性。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是( )

A. 酒精挥发 B. 蜡烛熔化 C. 木炭燃烧 D. 电灯发光

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【题目】水是重要的资源,下列说法正确的是

A.污水经沉淀、过滤可除去色素、异味

B.用活性炭吸附可将硬水转变成软水

C.软水中加入肥皂水容易起泡沫

D.软水是纯净物

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【题目】下列变化过程属于物理变化的是

A.滴水成冰 B.动物呼吸 C.燃放烟花 D.铜像生锈

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【题目】下列实验涉及化学变化的是

A. 用点燃蜡烛的方法制炭黑 B. 熄灭蜡烛后白烟的产生

C. 打开浓盐酸瓶盖产生白雾 D. 冰箱中放置木炭除异味

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【题目】黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。如图是利用氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉末的工业流程图:

(1)试剂X________,判断加入试剂X是否过量的方法是_______

(2)操作Y的名称是________,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________

(3)第③步的化学反应方程式为 ___________

(4)在实验室中,铁丝在氧气中燃烧可直接生成四氧化三铁,其实验现象为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中属于纯净物的是 ( )

A. 井水 B. 二氧化碳 C. 新鲜空气 D. 过氧化氢溶液

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【题目】化学是造福人类的科学。

(1)能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和________

(2)农业化学——化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]属于________(选填”“”)肥;

(3)医药化学——我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了________(选填物理化学”)变化;

(4)“共享单车是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合低碳出行的理念,颇受年轻人的喜爱。如图所示自行车中的材料属于金属材料的是________(填序号,下同),属于有机合成材料的是________;扫描二维码可以租用共享单车,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为________

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【题目】某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】

从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是____________

A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D.实验说明可燃物燃烧时,温度必须达到着火点或与氧气接触

由此可知可燃物燃烧的必备条件是_____________________________________________

【交流讨论】

⑴改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______________________________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并________后才能对试管加热。

⑵将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了水火相容的奇观,则大试管所装气体可能是_________

【综合应用】

水火不相容是指水能灭火,其实水有时也可以生火,比如钾遇水会立刻着火,此时可以用___________灭火,原理是____________________________

⑵学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列做法中不正确的是________

A.家用电器着火,应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B.油锅着火,应迅速向锅中掺水,降低温度使其熄灭

C.大楼里着火时,应该用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火灾区

D.室内起火时,应打开门窗,避免吸入浓烟

E.森林失火,向逆风方向奔跑逃离火灾区

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同步练习册答案