【题目】老师上课时做了镁在氮气中燃烧的实验,某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗?”这一问题,并进行了如下探究。
【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙、充满二氧化碳的集气瓶中,发现镁条仍燃烧,除生成白色固体(MgO)外,还有一种黑色固体。
(1)将镁条打磨光亮的目的是______________________,在集气瓶底部铺层细沙的原因是____________________。
(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式:________________________,该反应属于________(填写基本反应类型)反应。
(3)通过该实验可知________(选填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾,探究之后请说说你对燃烧条件的新认识:___________________________。
【实验反思】
(4)不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是_____________。
【答案】 除去镁表面的杂质 防止集气瓶瓶底炸裂 2Mg+CO22MgO+C 置换 不能 物质燃烧不一定需要氧气 镁条在空气中与氧气、氮气、二氧化碳均能反应,无法测定空气中氧气含量
【解析】(1).镁的化学性质比较活泼,在空气中放置时易于空气中的氧气、氮气等反应, 将镁条打磨光亮的目的是除去镁表面因与空气中的物质反应而产生的杂质; (2). 镁与氧气反应会放出大量热,在集气瓶底部铺层细沙的原因是防止生成的高温物体溅落使集气瓶瓶底炸裂 ; (3). 镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,反应方程式为:2Mg+CO22MgO+C (4).由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应; (5). 通过该实验可知不能用CO2扑灭活泼金属的火灾 ; (6). 由镁在二氧化碳中燃烧可知,物质燃烧不一定需要氧气 、 镁条在空气中与氧气、氮气、二氧化碳均能反应,无法测定空气中氧气含量。
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【题目】实验室常用制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。
(1)写出上图中指定仪器的名称:
①_____________ ;③ _______________ 。
(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)___________。
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是______________________ ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_________________ ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是________________________________ 。
(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_____________ 。
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,验证氧气已收集满的方法是:_______________________________ 。
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【题目】化学竞赛周之前小胖想对所学知识进行总结,请你和他一起完成如下总结:
A.工业炼铁
(1)工业炼铁是利用一氧化碳将铁矿石中的铁还原出来,如下图是实验室模拟炼铁原理。实验过程中可以观察到的现象是:__________,硬质玻璃管中发生的化学反应方程式是_________________。小胖说应该在酒精灯上加一个灯罩,酒精灯罩的作用是_______________。
(2)实验过程中应该先______________(填“点燃酒精灯”或“通入CO”),其目的是 ______________。实验结束后,小胖说应该先关闭硬质玻璃管和澄清石灰水之间的止水夹,否则石灰水倒吸使试管炸裂,小华觉得他分析的不正确,其理由是______________________________。
(3)从环保的角度来分析,该装置存在的不足是____________,应做出的改进是______________。
(4)实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重4.4g,则通入装置的CO气体质量肯定大于_______g,其理由是________________________________________________________ 。
B.侯氏制碱法
我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其生产纯碱的产品和副产品氯化铵的工艺流程如图所示:
(1)请写出食盐水、氨气、二氧化碳反应的化学方程式______________。 分析下表,反应后能得到碳酸氢钠的晶体的原因是________________________________________。
物质 | 氯化钠 | 氯化铵 | 碳酸氢钠 | 碳酸氢铵 |
溶解度(20℃) | 36g | 37.2g | 8.5g | 29.8g |
(2)写出反应I的化学方程式 ___________________________;该反应的基本类型为 __________。
(3)操作a的过程是蒸发浓缩、___________ 、过滤、干燥。
(4)老师告诉小胖在通二氧化碳的时候最好采用加压的方法,小胖百思不得其解,你觉得这样做的 目的是:___________________。
(5)上述工艺流程中可循环利用的物质是______________ 。得到的氯化铵可以用作_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上.其中操作顺序正确的是( )
A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.⑦③①⑧②④⑥⑤
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【题目】下列关于实验现象的描述,正确的是
A. 硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
B. 木炭在空气中燃烧时,发出白光,生成白色固体
C. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
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【题目】化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是
A. 用嘴吹灭酒精灯的火焰
B. 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
C. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
D. 加热后的试管立即用水冲洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B.将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
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