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    3．使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度（　　）
    ①静置 
    ②过滤 
    ③煮沸 
    ④蒸馏．
    A．③B．①③②④C．②③D．③④

    分析 根据硬水与软水的区别与软化方法进行分析解答即可．

    解答 解：硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．硬水会给生活和生产带来许多麻烦，降低水的硬度的方法有：加热煮沸或蒸馏．故选D．

    点评 本题难度不大，了解硬水和软水的区别与软化方法等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．制取气体的发生装置由反应物的状态和反应条件决定．实验室制取氧气若用固固加热装置，反应的原理为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用固固加热装置并在试管口放棉花，反应的原理为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用固液不加热的装置，反应的原理为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．实验室制取二氧化碳的原理为+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，则制取二氧化碳气体的发生装置为固液不加热的装置；（不需耍酒精灯）．实验窒制取氢气的原理为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，则制取氢气的发生装置与制取二氧化碳相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列现象可用同一化学原理解释的是（　　）
    ①久置的石灰水，液面出现白膜
    ②通过吸管向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊
    ③为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿
    ④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红
    ⑤蘸过石灰水的鸡蛋更易保存
    ⑥生石灰放入水中使水沸腾；
    ⑦干冰撒到天空产生云雾、降雨；
    ⑧改良酸性土壤．
    A．①②③⑤B．①②④⑧C．②③⑦⑧D．②④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．（1）如图1是检查装置的气密性，某同学把导气管放到水中，再用手握住试管壁，发现导管口没有气泡，说明装置不密闭．
    （2）如图2，把一根细木条放在酒精灯的火焰中间一会儿．细木条与火焰外焰接触的部分最先碳化，变黑．所以给物质加热时，应用酒精灯的该层火焰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．化学就在我们身边，生活处处有化学，下列物质应用能体现化学改善我们生活的是（　　）
    A．只有①④B．只有①②③C．只有④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．煤燃烧B．石蜡熔化C．矿石粉碎D．汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．CO2是一种宝贵的碳氧资源．．
    （1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．
    ①使空气中CO2含量减少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3（用化学方程式表示）．
    ②上述设想的优点有AB（填字母序号）．
    A．原料可循环利用       B．有效利用太阳能        C．可全天候使用
    （2）CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为1：1，若用紫色石蕊试液检验甲酸水溶液显酸性，可以观察到的实验现象为紫色石蕊试液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列过程中不发生化学变化的是（　　）
    A．
    铜放入硝酸银溶液中    		B．
    自制汽水
    C．
    用洗涤剂洗餐具    		D．
    铁生锈条件的探究

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．右图是用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验装置，请回答：
    （1）写出图中有标号的仪器名称．
    ①酒精灯   ②试管  ③铁架台  
    ④导管 ⑤集气瓶 ⑥水槽
    （2）实验结束时，应先移出导管再熄灭酒精灯否则水会倒流将引起试管炸裂．
    （3）实验室可用排水法或向上排空气法收集氧气．

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