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    		分解反应化合反应
    概念

    特征

    表达式

    实例

    解：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，特征是“一变多”；可用C→A+B进行表示；如水氢气+氧气．
    化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；可用A+B→C进行表示；如碳+氧气二氧化碳．
    故答案为：


    		分解反应化合反应
    概念一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应
    特征一变多多变一
    表达式C→A+BA+B→C
    实例水氢气+氧气碳+氧气二氧化碳

    分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析解答即可．
    点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?台州）将科学知识系统化，有助于对问题的认识．
    （1）根据物质的组成和性质可对无机化合物进行分类．请在Na、H、O、S四种元素中选择几种元素按要求组成一种物质，将其化学式填在下图②的横线上．
    （2）概念之间、化学反应之间具有包含、并列、交叉等关系．如图表示其中某一关系，下表中甲、乙符合下图所示关系的是
    AC
    AC
    （选填下列表中选项）．
    A B C D
    甲 光合作用 DNA 中和反应 化合反应
    乙 同化作用 基因 复分解反应 氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）将下列名词的代号填在相应空格内．
    A．分解      B．吸附      C．过滤
    ①将食盐与泥沙分离的方法
    C
    C
    ；
    ②化肥碳酸氢铵在炎热夏季的“消失”
    A
    A
    ；
    ③活性炭放入红墨水中，红色褪去
    B
    B
    ；
    （2）小凯同学在复习化学基本橛念时归纳出了大多数概念常存在如下三种关系：分析上述图示后，请你结合所学知识，判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系？（在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“相交关系”）

    组别 概念A 概念B 所属关系
    ① 氧化反应 化合反应
    相交关系
    相交关系
    ② 含氧化合物 氧化物
    包含关系
    包含关系
    ③ 硬水 软水
    并列关系
    并列关系

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    科目：初中化学 来源：天津市月考题 题型：单选题

    下列几组概念中前者包含后者的是
    [     ]
    A．金属 单质
    B．化合物 单质
    C．化合物 氧化物
    D．分解反应 化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是                                    

    X

    Y

    Z

    A．

    单质

    氧化物

    化合物

    B．

    悬浊液

    乳浊液

    溶液

    C．

    分解反应

    化合反应

    化学反应

    D．

    缓慢氧化

    燃烧

    氧化反应

     


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