精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题。

1A实验观察到的现象是_____

2)放置一周后,B实验观察到的现象是_____

3C中盛放红磷的仪器的名称是_____,该反应的符号表达式为_____,实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的,可能的原因是_____(填一条即可)。

4D实验a管中的气体的名称是_____,产生氧气与氢气的体积比约为_____,写出电解水的符号表达式_____。下列对该实验的有关说法正确的是_____

A b为电源的正极

B 反应一段时间,可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面

Ca做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体

D 该实验说明了水是由氢气和氧气组成的

【答案】B中酚酞试液变成红色 U型管内a端液面上升 b端液面下降 燃烧匙 P+O2 P2O5 红磷量不足等 氧气 H2O H2+O2 BC

【解析】

1)分子在不断的运动,A中氨分子运动到B烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,所以B中酚酞试液变成红色;

2)铁在空气中锈蚀需消耗空气中的氧气,造成试管内的气体压强减小,所以看到现象是:U型管内a端液面上升,b端液面下降;

3C中盛放红磷的仪器的名称是燃烧匙,红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的符号表达式为: P+O2P2O5,实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是红磷量不足、装置漏气等等。

4)由电解水的实验装置可知,D实验a管中的气体较少,名称是氧气,产生氧气与氢气的体积比约为12,电解水的符号表达式是: H2O H2+O2

A b试管收集的气体较多是氢气,为电源的负极,故A错误;

B 反应一段时间,生成气体两管内的气压增大,可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面。故B正确;

Ca做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体,.故C正确;

D 水通电分解生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学反应中元素的种类不变,该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故D错误。故选BC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为ABCDE五种微粒的结构示意图,请按要求填空:

1ABCDE五种粒子中,属于同种元素的是①____________(填序号,下同),属于稳定结构的是②_____________

2E元索的原子在化学变化中容易形成①_________________(填明离子阳离子)。元素的化学性质,跟它原子的②_______________关系密切。

3)由B元素和E元形成的化合物的化学式为_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学在改善人类生存环境,提高生活质量方面起着重要作用。

(改善环境)温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。

(1)我们把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨称为酸雨。

(2)为改善生存环境,倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源______

(探测资源)近期,我国向月球背面成功发射一颗中继通信卫星,助力探测月球资源。

(1)月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为_____(填字每序号)。

(2)月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_____________

(研发材料)中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。

(1)硅元素在元素周期表中的信息如图所示,据图可得到的信息是______(填字母序号)。

A.硅元素是非金属元素 B.硅元素的元素符号为Si

C.硅元素在地壳里的含量排第二位

(2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:

(查阅资料)常温下,氯化镁溶液呈中性。

反应I的化学方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO,该反应属于______ (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行,原因是_______(答出一种即可)。

②操作I的名称是过滤。过滤时液面应_____(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能含有的盐酸、____ (填化学式)。

③简要叙述检验盐酸已过量的方法_______

④上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是______(填化学式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于原子、分子的叙述中,正确的是  

分子、原子都是构成物质的粒子

分子大、原子小

分子之间有间隔,原子之间没有

分子能保持物质的化学性质,原子不能

分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分

分子、原子都在不停地运动.

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图回答问题。

写出图Ⅰ中有标号仪器的名称:a______

用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A______填装置编号组合,该反应的化学方程式是______

用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的制取装置是______填装置编号

图Ⅱ装置制取并验证相关性质:F装置的作用是______,写出其反应的化学方程式______H装置中的现象可说明具有的性质是______答一点即可

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是

A. 反应开始时压强增大是因为温度升高

B. a点处的压强等于大气压

C. a点的温度已经接近室温

D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验能达到实验目的是(  )

A. 验证质量守恒定律B. 测定空气中氧气含量

C. 证明蜡烛燃烧有水生成D. 探究可燃物燃烧的条件

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验:

【设计实验方案】

实验装置(如图2所示,固定装置略去);

需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后装置(包括氢氧化钠固体)的总质量.

(1)A装置中反应的化学方程式为   ;为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是   

(2)B装置的作用是   ;C装置中反应的化学方程式为   

(3)补充D装置   (简要叙述或画出装置示意图).

【交流与表达】

(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是   

(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气.

①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气的作用是   

②反应后,用图1装置鼓入空气的作用是   

③在A装置中的反应发生时,开关R处于关闭状态,其原因是 

【数据处理】

(6)称得的纯碱样品质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度为   %(计算结果保留小数点后一位).

【反思与评价】

(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是   

(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是反应生成的CO2尽可能被C装置吸收;   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组取碳酸钙与盐酸反应后的废液进行了以下实验:取澄清废液160g于烧杯中,向其中逐渐加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,烧杯中混合溶液的质量与所滴入Na2CO3,溶液的质量关系曲线如图所示:

1)求160g混合液中氯化钙的质量。

2)当滴入Na2CO3溶液至图中A点时,此时所得溶液中氯化钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%

查看答案和解析>>

同步练习册答案