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    17．用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（　　）
    A．隔绝空气B．清除可燃物
    C．降低酒精灯的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下

    分析 根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断．

    解答 解：A、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项正确．
    B、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是清除可燃物，故选项错误．
    C、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项错误．
    D、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是降低可燃物的温度，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握灭火的原理（①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜，请回答下列问题．
    （1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请将B装置中的导管补画完整
    （2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．
    （3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验．
    实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1
    实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象．
    你认为实验1可以说明明矾有剩余（选填“实验1”或“实验2”）
    （4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有消耗大量的能量，产生了有毒的气体（答出两点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图，CO2含量变化直有这么大？

    （1）利用图乙所示排水法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个同样装有空气的集气瓶，标上B．将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭，这个实验现象不能（选填“能”或“不能”）说明呼出的气体中二氧化碳更多．
    （2）用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水（如图丙），澄清石灰水变浑浊，用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中，请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因澄清石灰水不变浑浊，因为空气中虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量低，100mL空气中二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙极少，不会变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据下列装置图，回答有关问题：
     
    （1）写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是A（填字母）．
    （3）指出装置B中的错误长颈漏斗的下端没有伸入液面以下．
    （4）实验室除用装置C和D收集氧气外，还可用E装置收集氧气．若将E装置装满水来收集该气体，应从b（填“a”或“b”）端通入气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．水的电解C．瓷碗破碎D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．根据下列装置，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称a锥形瓶，b集气瓶．
    （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可选用的收集装置是C（填字母）．
    （3）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可选用的发生装置是B（填字母）．
    （4）实验室将A装置加以改动，在高温下是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，按此反应，试计算工业上要制取5.6t氧化钙，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯．小明的下列做法符合这一主题的是（　　）
    A．去超市购物，用布质购物袋B．网上购买大量闲置物品
    C．节假日随父母出游，经常开私家车D．外出就餐，超量点菜

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    11．在探究金属的化学性质时，小丽对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了如下探究．
    【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
    【猜想与假设】a、可能与硫酸的溶质质量分数有关；
               b、可能与锌的表面积有关；
               c、…
    【设计并实验】
    若要验证与稀硫酸的溶质质量分数有关，请你将实验方案填写在下表中．
    提示：锌和稀硫酸的反应速度比较快，很难通过观察气泡的产生速度准确判断与稀硫酸的溶质质量分数的关系．所以不建议用这种方法辨别之．
    观察或测定的量需要控制的实验条件实验步骤实验结果与结论
        
    【收集证据】下表是小丽用1g锌粒和20mL溶质质量分数为20%的稀硫酸进行试验的详细数据
    时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟
    H2的体积3.1mL19.8mL28.6mL35.2mL41.0mL45.8mL
    请在下面的直角坐标系中，绘制出氢气的体积随时间变化而变化的曲线．（要求：需标示出横坐标和纵坐标所表示的变量及刻度）

    请解释反应3分钟以后，速度变慢的原因：3分钟后，随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，反应速度又逐渐减慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．生活离不开化学，请用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同．
    （2）铵态氮肥不能和碱性物质混合使用的原因二者会起反应，生成氨气，降低肥效．
    （3）食品包装袋内用生石灰做干燥剂的有关方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
    （4）除去煤燃烧产生的二氧化硫的方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

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