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    5．我们日常生活中，食用的盐大多来自与海水晾晒，海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐．
    为了除去粗盐中含有的少量泥沙，某校学生实验小组设计了如图所示的实验：
    （1）在粗盐提纯的过程中，正确的操作步骤的顺序是（填序号）ABC，其中操作B的名称为过滤，操作B中玻璃棒的作用为引流，操作C中玻璃棒的作用为搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
    （2）该小组实验前称取了5.0g粗盐，经提纯后得到4.8g精盐，则精盐的产率是96%．

    分析 （1）根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，操作B是过滤操作，操作C为蒸发操作，进行分析解答．
    （2）精盐的产率=$\frac{精盐的质量}{粗盐的质量}$×100%，进行分析解答．

    解答 解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作步骤的顺序是ABC．
    操作B是过滤操作，操作B中玻璃棒的作用为引流；操作C为蒸发操作，操作C中玻璃棒的作用为搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
    （2）精盐的产率=$\frac{精盐的质量}{粗盐的质量}$×100%，该小组实验前称取了5.0g粗盐，经提纯后得到4.8g精盐，则精盐的产率是$\frac{4.8g}{5g}$×100%=96%．
    故答案为：（1）ABC；过滤；引流；搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
    （2）96%．

    点评 本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、过滤与蒸发的注意事项等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．据报道一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩耍，保温杯瞬间爆炸，造成男孩的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明．近年来类似的事件时有发生．请回答：
    （1）发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出热量，使剩余的少量水温度升高，体积迅速增大发生爆炸．
    （2）爆炸造成块状物划伤，高温浊液烫伤．还有强碱的腐蚀性伤害．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列归纳推理正确的是（　　）
    A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
    B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
    C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体
    D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2：l
    B．饱和溶液升温都能变为不饱和溶液
    C．二氧化碳有毒，过多会导致温室效应
    D．空气中含量最多的气体是氮气，它可用作食品包装的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．如图A～F是初中化学学习中常见的物质，其中B、C常温下是气体，且组成元素相同，C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体，X和Y能发生中和反应．F是厨房常见的调昧品之一．（图中反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答下列问题：
    （1）物质C的化学式是CO2；
    （2）若反应③是化合反应，则反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；
    （3）写出X与Y反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．
    （1）烧水的锅底有一层水垢，可用厨房中的食醋将其除去．
    （2）氢气作为一种新能源，普遍被人们重视并加以研究．但氢气作为燃料也有它的缺点．请写出一条不方便储存．
    （3）生活中常讲的“烧开水”，是指利用加热煮沸的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度，又可以除去水中的细菌．
    （4）要将石油液化气（主要成分C4H10）灶改为天然气（主要成分是CH4）灶，对灶具改进的操作是减小进风口，或增大进气口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．t℃时，某固体物质（不含结晶水）的饱和溶液中，溶质质量随溶剂质量的变化如图中斜线所示．下列说法正确是（　　）
    A．由图可知，温度升高，该物质的溶解度增大
    B．由图可知，t℃时，该物质的溶解度为40
    C．N点表示的溶液中，溶质的质量分数为20%
    D．P点、Q点表示的溶液中，溶质的质量分数相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请结合下列实验装置，回答问题
    （l）写出仪器a和b的名称：a试管，b铁架台．
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为BD（填字母）．
    （4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某同学为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，做了如下实验．则三种金属的活动性顺序是（　　）
    实验步骤 实验现象
     （1）把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中 甲、乙表面有气泡产生，丙无明显变化
     （2）再把甲放入到乙的硫酸盐溶液中无明显现象
    A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞甲＞乙D．丙＞乙＞甲

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