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    现有澄清石灰水和蒸馏水两种无色液体，请鉴别(简述步骤现象和结论)．

    答案：
    解析：

    　　分别取两种液体少量于试管中，分别通入CO2，变浑浊的是澄清石灰水，不变浑浊的是蒸馏水．

    　　或分别取两种液体少量于试管中，分别滴入无色酚酞试液，变红的是澄清石灰水，无变化的是蒸馏水．(只要方法正确，其它答案都可以)


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯水清澈透明，不含杂质而硬水含有较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶无色的液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
    （1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （2）区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的为硬水．请你设计另一种方法区分它们
    取水样分别放入两支试管中，各滴入少量肥皂水振荡；泡沫多的是纯水，泡沫少的是硬水
    取水样分别放入两支试管中，各滴入少量肥皂水振荡；泡沫多的是纯水，泡沫少的是硬水
    ．
    （3）小雯做实验时，发现硬水在加热的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性固体．
    【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳
    【设计实验】要证明产生的气体是二氧化碳，我的方法是
    将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
    将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
    ．
    【反思】]人们在生产生活中不宜使用硬水，请举一例说明使用硬水能造成的危害：
    用硬水洗衣服产生的泡沫很少，衣服不易洗干净
    用硬水洗衣服产生的泡沫很少，衣服不易洗干净
    ．在日常生活中对如何处理硬水你的方法是
    加热煮沸
    加热煮沸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶无色的液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
    （1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （2）区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的为硬水．请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）：
    取样、加肥皂水，如有大量泡沫则是纯水否则是硬水
    取样、加肥皂水，如有大量泡沫则是纯水否则是硬水
    ．
    （3）小雯在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体
    [提出猜想]
    产生的气体可能是①
    二氧化碳
    二氧化碳
    或②
    氧气
    氧气
    （选猜想①进行实验验证）
    [实验验证]
    实验步骤 实验现象
    若为猜想①
    将该气体通入澄清石灰水
    将该气体通入澄清石灰水
    溶液出现浑浊
    溶液出现浑浊

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