精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.下列化学反应类型是分解反应的是(  )
A.碳酸钙 $\stackrel{高温}{→}$ 氧化钙+二氧化碳B.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
C.乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水D.盐酸+氢氧化钠→氯化钠+水

分析 分解反应,化学变化的基本类型之一,指一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应,简单概括为“一变多”,其反应的基本形式为:A→B+C.

解答 解:A、碳酸钙 $\stackrel{高温}{→}$ 氧化钙+二氧化碳,反应的特征符合“一变多”是分解反应,故A正确;
B、硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,反应物是两种生成物是一种,属化合反应,故B错误;
C、乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,反应物、生成物都是两种,所以不是分解反应,故C错误;
D、盐酸+氢氧化钠→氯化钠+水,反应物生成物均为两种,不是分解反应,故D错误.
故选A.

点评 判断分解反应,根据“一变多”的反应特点进行判断,不能只看是不是生成多种物质,还要看是不是只有一种物质反应.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.把分子的几种基本性质(A-D)的序号填在相应内容的横线上.
A.分子的体积很小;B.分子在不断地运动;C.分子之间有间隔;D.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.
(1)可将大量的氧气压入钢瓶中C.(2)一滴水中大约含有1.67×l021个水分子A.
(3)打开酒瓶就可以闻到酒味B.(4)有的物质能与氧气反应,有的不能D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
D.氧气具有助燃性,所以带火星的木条一定能在含有氧气的瓶中复燃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.物质都是由微小粒子构成的,由元素组成的;例如:二氧化碳由二氧化碳分子组成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,铁是由铁原子构成的,分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可以再分,变成原子,而原子却不能再分,只能重新组成新分子.不同种元素的本质区别是质子数不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图所示:40℃时,甲的饱和溶液中溶质:溶剂和溶液的质量比为:3:5:8,甲物质易溶(填难或微或易)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:

(1)钠元素的原子序数为11,画出它的原子结构示意图
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是B和C;
(3)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的;
(5)A、B、C表示阴离子的是C 化学符号表示为Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.从物质的变化角度分析物质的分类,可以得出的结论是:“若某物质经过①后能得到两种或两种以上的其他物质,则该物质一定是②”,下列选项中①、②内容填在横线上,能使结论准确无误的是(  )
A.物理变化、纯净物B.物理变化、混合物C.化学变化、纯净物D.化学变化、混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关空气的叙述正确的是(  )
A.空气中只含有氮气和氧气两种气体B.每100g空气中约含有氧气21g
C.空气是一种重要的自然资源D.空气在任何条件下都不会变成液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.北京市最近推出一种公安民警巡逻用的交通工具,它采用的是电能作为驱动动力,替代了使用汽油或柴油作燃料的机动车.
(1)你认为使用这种车有什么好处(化学角度分析)减少燃料油燃烧对环境的污染.
(2)为了减少城市交通造成的环境污染,营造一个“绿色环境”,请你提出一项建议或设想用太阳能做交通工具的能源.
(3)若要检测空气受CO污染的程度,可采用物质X进行测定,反应原理为:X+5CO═I2+5CO2,根据此化学方程式,可推测X的化学式为:I2O5

查看答案和解析>>

同步练习册答案