科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验过程与图象描述不相符合的选项是( )
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| A. |
一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 |
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| B. |
向等质量的镁、锌中同时加入 |
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| C. |
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气 |
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| D. |
一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水的蒸发、氯化氢的挥发) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是
| ①C→CO→CO2 | ②Cu→CuO→CuSO4 | ||
| ③Na2CO3→NaCl→NaNO3 | ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2 | ||
| A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产。
(1)某碱式碳酸盐样品M(OH)2·MCO3,为确定金属M的相对原子质量,某研究小组设计如下实验装置及步骤(不考虑植物油中溶解CO2产生的影响)。
①连接装置并;②准确称量样品的质量;③装药品,调节量气装置两边液面相平,读数;④加热至样品质量不再减少;⑤冷却到室温;⑥调节两期装置两边液面相平,读数、列式计算。
Ⅰ.请将上述实验步骤补充完整;
Ⅱ.装置B的作用是 ▲ ,少量植物油的作用是 ▲ ,C中的试剂是 ▲ (填字母序号);
a.碱石灰 b.浓硫酸 c.硫酸铜
Ⅲ.步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管 ▲ (填“缓慢上移”或“缓慢下移”)。
Ⅳ.若其他操作均正确,仅因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是 ▲ (填字母序号);
a.反应前量气管水面在0刻度处,反应后仰视读数
b.样品未分解完全即停止实验
c.量气管中未加植物油
(2)实际生产中的碱式碳酸铜可表示为Cu(OH)2·mCuCO3,某研究小组仍使用上述装置测定m的值,测得3组数据如下表所示。取3组数据的值得到CO2的体积为 ▲ mL,又知常温常压下CO2的密度为1.964 g/L,据此计算m的值。(写出计算m的过程,最后结果保留小数点后两位) ▲ 。
| 组别 | 样品质量 | CO2体积 |
| 第1组 | 0.21 g | 22.39 mL |
| 第2组 | 0.21 g | 22.41 mL |
| 第3组 | 0.21 g | 22.40 mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是元素周期表中银元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是
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B.相对原子质量为107.9
C.元素符号为Ag
D.质子数和中子数均为47
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科目:初中化学 来源: 题型:
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①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与
其微粒的 (填字母序号)有密切关系。
A.最外层电子数 B.内层电子数 C.电子层数 D.核电荷数
②图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是 。
(2)用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3),配制100g质量分数为3%的
氯化钠溶液。配制过程为:
①计算(计算结果保留一位小数)
:需6%的氯化钠溶液 mL(计算的依据
是 ),水 g。
②量取;③ ;④装瓶、贴标签。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列有关叙述中错误的是 ( )
A.t2℃时甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是
A.溶液的上层浓度小,下层浓度大
B.溶液蒸干后,均能得到固体溶质
C.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物
D.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现
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