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    11．下列性质与用途关系错误的是（　　）
    A．无水酒精溶解油脂--用于清洗手机屏幕
    B．CO可燃--用作气体燃料
    C．稀有气体的性质稳定--用作保护气
    D．氧气的密度比空气略大--用于急救病人

    分析 A、根据酒精能溶解油脂，进行分析判断．
    B、根据一氧化碳具有可燃性，进行分析判断．
    C、根据稀有气体的化学性质稳定，进行分析判断．
    D、根据氧气能供给呼吸，进行分析判断．

    解答 解：A、酒精能溶解油脂，可用于用于清洗手机屏幕，故选项说法正确．
    B、一氧化碳具有可燃性，可用作气体燃料，故选项说法正确．
    C、稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气，故选项说法正确．
    D、氧气能供给呼吸，可用于急救病人，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体
    B．一氧化碳中毒是由于一氧化碳与血液中的氧气发生了化合
    C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
    D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．钙元素是构成人体的重要元素，且在自然界中广泛存在．
    （1）钙元素是人体中含量最高的A（填字母，下同）．
    A．金属元素      B．非金属元素    C．稀有气体元素
    （2）人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中．幼儿和青少年缺钙会患B．
    A．贫血          B．佝偻病      C．骨质疏松
    （3）自然界中石灰石的主要成分是碳酸钙，从石灰石制得氢氧化钙的步骤如图所示：

    步骤①反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
    步骤②反应的基本类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．碳是人类利用最早的元素之一，生物体内绝大多数分子中都含有碳．
    （1）动植物残骸在几百万年的时间里，在高温无氧的环境下形成大量的煤、天然气和石油等化石燃料．天然气的主要成分是：CH4（填化学式）．
    （2）人类大量使用化石燃料，使大气中的二氧化碳含量急剧增加．大量的二氧化碳进入海洋，使海洋中水的酸碱度被破坏，用化学方程式解释海洋“变酸”的原因：5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据下图回答问题：

    （1）用A装置制取氧气时应用的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集装置是C或D．
    （2）通常实验室用大理石制取二氧化碳，所选用的发生装置是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列图象合理的是（　　）
    A．
    向饱和硝酸钾溶液中加入氯化钠固体
    B．
    等质量Zn粉和Mg粉分别加入足量的相同浓度的稀盐酸中
    C．
    向一定量的稀硫酸中插入铁丝
    D．
    加水稀释石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据如图装置回答问题：

    ①仪器x的名称分液漏斗；
    ②用高锰酸钾制取氧气时，A图中有一明显错误，改进方法是在试管口塞一团棉花，反应化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，将氧气从a通入F中，可验证物质燃烧必需的一个条件是与氧气接触；
    ③实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，发生与收集装置可选BD的组合（填装置序号）；
    ④用A、C组合可制取甲烷，则下列推测错误的是C．
    A．制取甲烷的药品是固体      B．反应时需要加热
    C．甲烷可能与水反应          D．甲烷不溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究．
    【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？
    【查阅资料】研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：
    种类
    温度/℃
    反应程度    		氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁
    开始反应420℃515℃305℃490℃
    剧烈反应490℃540℃350℃545℃
    实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的金属氧化物是氧化铜．
    【设计并完成实验】
    Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热
    Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热Ⅲ．将3.0g氯酸钾与Xg氧化铜均匀混合加热
    【实验现象分析】
    Ⅲ中X的值应为1.0，实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明氧化铜能加快氯酸钾分解的速率．                 现象与实验Ⅲ相同．实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是比较二氧化锰与氧化铜的催化效果．     将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，然后进行称量的目的是验证氧化铜的质量在化学反应前后是否改变，最后还要再将黑色粉末和氯酸钾混合加热，
    【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂，实验Ⅲ中的化学反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    【实验反思】MnO2的用量对 H2O2分解反应有何影响？
    【设计并完成实验】利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中为3%H2O2溶液，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计．）
    【讨论交流】图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合，过氧化氢的用量越多，产生的氧气越多，反应速率差不多．图丙是“不同质量的MnO2与相同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出不同质量的MnO2与相同体积的3%H2O2溶液混合，二氧化锰越多，反应速度越快，产生的氧气一样多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．近来由于空气质量红色预警，北京市出台了“停课不停学”的方案．复课后同学们带来了空气净化器滤芯上的黑色物质，某实验小组对其成分进行研究．
    【查阅资料】
    （1）雾霾的成因主要是：工业生产、热电厂排放的水蒸气造成空气湿度增加，在某些气候条件下水蒸气不能及时上升扩散，遇冷凝结形成雾；工业燃煤、燃油、车用燃料不充分燃烧产生的炭粒、碳氢化合物（可燃）以及建筑尘埃等大量混入空气，形成霾．二者结合形成雾霾．
    （2）无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝．
    【提出问题】黑色物质中是否含有炭粒和水．
    【进行实验】

    实验操作实验现象实验结论
    ①向A中通入氧气，排尽空气//
    ②连接装置A→C→B//
    ③点燃酒精灯，充分反应观察到C中白色固体变蓝，B中石灰水变浑浊黑色物质中含有炭粒和水
    A中发生反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    【反思与建议】
    （1）组内成员认为结论不严谨，黑色物质中还可能有碳氢化合物，他的理由是碳氢化合物燃烧后也会生成二氧化碳和水．
    （2）雾霾的成分非常复杂，通过以上实验只能证明黑色物质中含有碳元素和氢元素，若要了解雾霾的成分，需进一步的学习和研究．
    （3）请你对治理雾霾提出合理建议：可使燃料充分燃烧，乘坐公共交通出行．

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