【题目】请根据下表,回答问题:
原子序数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
元素符号 | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F | Ne | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
(1)1﹣18号元素中属于稀有气体元素的有(填元素符号)
(2)1﹣18号元素中最外层有2个电子的原子有(填元素符号)
(3)6﹣11号元素中属于金属元素的有(填元素符号)
(4)某元素的原子结构示意图(如图),它在化学反应中一般易1个电子,形成离子,符号是 .
(5)一个镁离子共有个电子,它的符号是 , 离子结构示意图是 .
【答案】
(1)He、Ne、Ar
(2)He、Be、Mg
(3)Na
(4)得到;氯;Cl﹣
(5)10;Mg2+;
【解析】解:(1)1﹣18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、Ar.故填:He、Ne、Ar.(2)1﹣18号元素中最外层有2个电子的原子有He、Be、Mg.故填:He、Be、Mg.(3)6﹣11号元素中属于金属元素的有Na.故填:Na.(4)由原子结构示意图可知该元素是氯元素,氯原子最外层电子数是1个,它在化学反应中一般易得到1个电子,形成氯离子,符号是Cl﹣ . 故填:得到;氯;Cl﹣ . (5)一个镁离子共有10个电子,它的符号是Mg2+ , 故镁离子的结构示意图为: ;故填:10;Mg2+; .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变成黑色 |
(1)已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式 .
(2)【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失?
【查阅资料】
Ⅰ.氢氧化铜在室温下温度,70℃~80℃时分解生成氧化铜.
Ⅱ.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色.
【猜想与假设】
Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应.
Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中,形成亮蓝色溶液.
甲同学认为猜想Ⅰ不成立,理由是 .
乙同学为验证猜想Ⅱ,进行了如下实验.
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 |
1号试管,… |
(3)【解释与结论】
①1号试管中现象为 .
②上述实验得出的结论是 .
(4)【反思与评价】丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出符合下列要求的符号表达式,并备注其基本反应类型
(1)高锰酸钾制取氧气, , ;
(2)过氧化氢制氧气, , ;
(3)铁丝燃烧 , ;
(4)红磷燃烧 , .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应属于化合反应的是( )
A. H2CO3 H2O+CO2↑ B. 4P+5O2 点燃 2P2O5
C. Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ D. HNO3+NaOH NaNO3+H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】”国富民强”,我国制碱工业的先驱—侯德榜,在积贫积弱的旧中国与诺贝尔奖无缘。
“侯氏制碱”制得的是
A.NaOH B.NaHCO3 C.Na2CO3 D.Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.CO(NH2)2属于复合化肥
B.泉水中加入活性炭,可以软化硬水
C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量
D.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜
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