(5分)某石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4 g石灰石样品,把20 g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
稀盐酸的用量 | 5 g | 5 g | 5g | 5g |
剩余固体的质量 | 3 g | 2 g | 1 g | 1 g |
(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2)100/44=3g/X(3)14.6%(4)11.1%(5)2:3
解析试题分析:(1)碳酸钙与稀盐酸反应的方程式为:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)根据在化学反应中各物质质量成比例,碳酸钙与二氧化碳的质量比为100:44,可得4g石灰石完全反应生成的二氧化碳质量为X,比例式为100/44=3g/X;
(3)设5g稀盐酸中溶质的质量为X
CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
73
1g x
100:73=1g:X解得X=0.73g
所以盐酸溶液的溶质质量分数为:0.73g/5g*100%=14.6%
(5)根据溶液稀释前后溶质的质量不变可得:20g*14.6%=m*36.5%,解得m="8" 则需加水的质量为20g-8g=12g,即需要36.5%的浓盐酸和水的质量比8g:12g=2:3。
考点:有关化学方程式的计算
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(7分) 小明将14.4g含杂质的纯碱样品(碳酸钠与氯化钠的混合物)与90g稀盐酸相混合,恰好完全反应,测得反应生成气体的质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:
反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 | t 7 |
气体质量m/g | 0 | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 4.4 | X | 4.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品12g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中剩余固体物质共42.6 g,
(1)反应生成CO2的质量为 g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(结果保留至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
CO2和CO的混合气体3.6g与足量灼热的氧化铁充分反应后,将生成的气体全部通入80克质量分数为20%的氢氧化钠溶液中充分吸收,测得最终所得溶液的质量为84.4克,则原混合气体中CO质量为( )
A.4.4g | B.2.8g | C. 1.4g | D.0.8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
(9分)医用二水合氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等,以某碳酸钙样品(其中含少量Al3+、Fe3+等杂质)生产医用二水合氯化钙的工艺流程为: (已知二水合氯化钙在温度超过160°C时分解为氯化钙和水)
已知:查阅资料得知氢氧化物沉淀及溶解时的pH为:
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | |
开始沉淀时的pH | 2.3 | 4.0 | 开始溶解:7.8 |
完全沉淀时的pH | 3.7 | 5.2 | 完全溶解:10.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠固体,其中一部分已转化成了碳酸钠。现需用该药品配制氢氧化钠溶液。取6克该药品,溶于13.7mL水中(水的密度为1g/cm3),然后慢慢地滴加溶质质量分数为7.4%的澄清石灰水,当用去10克澄清石灰水时,碳酸钠恰好反应完全。计算:(1)6克该药品中碳酸钠的质量;(2)滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
某兴趣小组同学在一次实验中偶然发现:向盛有一定量铁粉的烧杯中加入稀硫酸有气泡产生,迅速加入一定量的氧化铜,搅拌,不再产生气泡、黑色粉末中逐渐出现红色固体后又有气泡产生。请回答:
① 若实验过程中共收集到0.1 g氢气,求生成0.1 g氢气所消耗的硫酸的物质的量。
② 加入氧化铜后,不产生气泡的原因是 (11) (用化学方程式表示)。
③ 充分反应后过滤,为确定滤液中的溶质成分,在滤液样品中插入一根铁丝,可能出现的现象和结论如下。
现象 | 结论 |
(12) | 滤液中的溶质是FeSO4 |
有红色固体析出 | 滤液中的溶质可能有哪几种情况? (13) |
(14) | 滤液中的溶质是 (15) |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验室最近购进一批石灰石,交给同学们去测定其中碳酸钙的质量分数。同学们向一定量的样品中加入10%的稀盐酸,一直加到不再产生气泡为止,共用去稀盐酸73g。
(1)计算参加反应的碳酸钙的质量。
(2)同学们无法算出该样品中碳酸钙的质量分数,原因是 __________________________。
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