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物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是(  )
A、氧气供给呼吸
B、氮气填充食品包装以防腐
C、稀有气体用于飞艇
D、氧气支持燃烧
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、氧气用于供给呼吸,是利用了氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、氮气用于食品的充气包装,是利用了氮气化学性质不活泼的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
C、稀有气体用于飞艇,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
D、氧气支持燃烧,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错.
故选C.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示该装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)检验:证明一氧化碳中含有二氧化碳,装置中应该盛放
 

(2)贮气:若用排水法收集氢气时,氢气应该从装置的
 
端通入,若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,氧气从
 
 端通入,若用水将装置中的氧气排出,进行试验时水应该从
 
端流入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释下列问题:
(1)用石灰浆抹的墙壁在空气中干燥后会变硬变白.
(2)杀菌剂波尔多液是由硫酸铜、生石灰和水配制而成,为什么不能用铁制容器来配制波尔多液?
(3)铝是活泼金属,生活中的铝制品却有较强的抗腐蚀性.
(4)在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳反应得到金刚石和碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列物品方法不正确的是(  )
选项鉴别的物质鉴别的方法
A冰和干冰室温(20℃)放置一会,观察是否有痕渍
B水和双氧水加二氧化锰,观察是否有气泡
C硬水和软水加入肥皂水,观察产生泡沫的多少
D二氧化锰和氧化铜观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图Ⅰ所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题.
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用图Ⅱ表示为:

①该变化的文字表达式为
 

②氨气和氯化氢气体的化学性质
 
(填“相同”或“不同”).
③该变化中的最小粒子是
 

(2)如果两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号中的数字“2”能表示所带电荷数的是(  )
A、2Na+
B、ZnCl2
C、Fe2+
D、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
①3个氧原子
 

②2个氮分子
 

③4个硫酸根离子
 

④氧化镁中氧元素的化合价为-2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )
A、二氧化碳  冰  CO2
B、氢氧化钙   熟石灰    Ca(OH)2
C、氧化钙 石灰石 CaO
D、氧气  臭氧  03

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、干冰B、洁净的空气
C、牛奶D、矿泉水

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