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4.小刚收集到一瓶浑浊的太湖水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是过滤.
(2)操作②向滤液C中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.此过程主要发生物理变化(填“物理”、“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多泡沫出现,说明液体D是软水(填“硬水”、“软水”).
(4)消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中钠离子的次外层电子数为2,高铁酸钠中的铁元素是地壳中含量第四多的金属元素.由氧元素组成的物质不一定是混合物(填一定或不一定).

分析 (1)常见的净化水的方法按照净化程度由低到高的顺序是沉降、过滤、吸附、蒸馏等流程;
(2)操作②应是吸附过程,此过程中没有新物质生成;
(3)硬水中含有较多的钙、镁离子,会影响肥皂的起泡,通常使用肥皂水检验硬水与软水;
(4)根据钠离子的核外电子排布分析解答;根据元素在地壳中的含量分析解答.

解答 解:(1)在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来,常用絮凝剂,经常使用的絮凝剂是明矾,为了除去不溶于水的固体杂质,必须用过滤的方法;
(2)经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质,要经过活性炭吸附才能除去,故操作②应选择装置Ⅱ,该过程没有新物质生成,所以是物理变化;
(3)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,当加入肥皂水后,发现有较多泡沫出现,因此液体D是软水;
(4)钠为11号元素,钠离子的核外电子排布为2,8;高铁酸钠中钠离子的次外层电子数为2;铁酸钠中的铁元素是地壳中含量第四多的金属元素.由氧元素组成的物质不一定是混合物,如氧气.
答案:(1)过滤;
(2)活性炭;物理;
(3)软水;
(4)2;四;不一定.

点评 本题不太难,所考查的内容能较好的与实际结合,更能考出学生的变通应用能力,因此要学以致用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.医院里常用一种暗紫色固体A(俗称灰锰氧)作为消毒粉,某同学设计了如下过程对其进行实验探究.请仔细分析图框含义,回答下列问题:(图中字母是物质的代号,不是元素符号)

(1)写出下列物质的化学式:BO2 ;ESO2 ;FH2O2;GS.
(2)写出图框中属于化合反应的化学方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)写出固体C用于制取无色气体B的两个化学方程式:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2↑;②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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15.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,其中说法正确的是(  )
A.C60是一种新型的化合物
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C.碳的单质在氧气中燃烧只能生成CO2
D.一种元素只能形成一种单质

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12.氮元素广泛存在于自然界中,对人类生命和生活具有重要意义.

(1)在元素周期表中,氮元素的信息如图1所示,氮元素的相对原子质量为14.01.
(2)氮气具有广泛的用途,是制造硝酸和氮肥的主要原料.
①硝酸(HNO3)中,氮元素的化合价为价+5;
②下列物质中,可以作为氮肥使用的是B(填字母序号).
A.KClB.NH4NO3C.Ca(H2PO42
(3)氮元素是蛋白质的重要组成元素之一.如图2食品中,富含蛋白质的是A(填字母序号).

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19.某研究小组的同学为探究铝、铁、铜、锌的金属活动顺序,设计了如图所示的四个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同)

(1)通过观察,甲同学很快判断出锌、铁、铝活动性强弱,据你分析,甲同学依据的实验现象是三种金属与盐酸反应放出气泡的速率不同.
(2)过一会儿,有同学发现D中铁片表面有红色固体附着,这说明铁比铜的金属活动性强,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)反应一段时间后,A试管中溶液颜色由无色变为浅绿色,反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(4)由该实验可知,铁、锌、铝、铜这四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为铝>锌>铁>铜.

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9.燃放烟花炮竹会产生一种有刺激性气味能污染环境的气体,它是(  )
A.SO2B.N2C.O2D.CO

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16.类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在加热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有氢元素,可推测生成物中含有水.
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是澄清石灰水变浑浊,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用如图装段进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.
请回答:A装置中的实验现象是黑色固体变成红色.A中反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu.
(3)讨论交流:
小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:支持(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:只要根据红色固体变为黑色,就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳.     小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:缺少尾气处理装置,改正的方法是将尾气通到酒精灯的火焰上.

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13.某兴趣小组用如图所示流程制取氧气(反应原理:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑),并回收提纯氯化钾和二氧化锰.

回答下列问题:根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)

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14.完成化学方程式,并在横线上注明反应的基本类型(化合、分解、置换)
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