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9.(1)甲图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下应急.它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生氧气,该反应的化学方程式为:4KO2+2CO2═2X+3O2,则X的化学式是K2C03

(2)若要在实验室制取并收集一瓶氧气,你准备选择乙图装置中的②③(填编号),其相应的化学方程式2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑.

分析 (1)根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,即可推断X 的化学式;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气用的是固体加热型的发生装置,但是需要棉花;
考虑过氧化氢制取氧气不需要加热,根据氧气的密度和水溶性,选择收集方法.

解答 解:(1)根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,反应的化学方程式:4KO2+2CO2═2X+3O2,反应前4个K,12个O,2个C,反应后6个O,则可推断X的化学式为:K2C03
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气用的是固体加热型的发生装置,但是需要棉花,故①不符合;依据氧气密度;双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气的反应方程式为:2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑;
故答案为:(1)①K2C03 ;(2)②③,2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑.

点评 本题考查质量守恒定律的应用、学生对氧气的制取装置的选用及氧气的性质的理解与掌握,及正确书写反应化学方程式的解题能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列四组物质,从左至右都能发生化学反应的是(  )
(如:a+b-反应  b+c-反应   c+d-反应)
abcd
CO2NaOH溶液CuSO4溶液Fe
稀盐酸Na2CO3溶液CaCl2溶液CO2
AgNO3溶液BaCl2溶液稀硫酸Fe2O3
Zn稀盐酸NH4NO3溶液Ca(OH)2溶液
A.①②③B.①③④C.①③D.①②③④

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20.t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?是(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是氯化钾(写名称或化学式);
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水50g;
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是AD.
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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17.2010年4月14日,冰岛埃亚菲亚德拉火山全面爆发,二氧化硫气体和火山灰等直冲云霄,炽热的熔岩流将冰川熔化,形成洪水.下列说法中错误的是(  )
A.火山是地壳运动的表现形式之一
B.人类活动是导致火山喷发的主要原因
C.冰川熔化时需要吸收大量的热
D.喷出的二氧化硫会导致酸雨增多

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4.如图为a、b两物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)a、b两种饱和溶液的浓度相同时的温度是65℃.
(2)要从b物质的溶液中析出晶体,通常采用的方法是蒸发溶剂.
(3)若要得到溶质质量分数为20%以上的a溶液,配制时的温度应不低于80℃.

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14.草木灰是农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于(  )
A.磷肥B.钾肥C.氮肥D.复合肥

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1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是(  )
A.托盘天平B.漏斗C.烧杯D.量筒

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18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,也是化学教与学的重要思想方法.
(1)按要求完成下列表格.
序号 ① ② ③
化学式或
离子符号
N2
化学名称氢氧根离子碳酸氢钠
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物质ABCD

微观
示意图
(3)某同学学习分子和原子后,在家中做了一个小实验,他先用肥皂膜套上空瓶口(瓶中为空气),然后把瓶子放在盛有热水的容器中,其变化如图所示.从微观角度分析,该实验现象说明了物质受热分子间的距离增大.

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19.下列实验设计中不能达到实验目的是(  )
实验设计    
 实验目的 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 探究水的组成 证明石墨有导电性 验证氢气的密度比空气小
 选项 A B CD
A.A、B.B、C.C、D.D、

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