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水变成水蒸气是(  )
A、水的微粒发生了变化
B、发生了化学变化
C、水的微粒间的间隔发生了变化
D、水的微粒由静止变成了运动
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的性质分析,分子具有如下特征:①体积和质量都很小,②分子之间存在间隔,③分子是在不断运动的.水变成水蒸气是因为水分子受热后,运动速率加快,分子间隔变大引起的.
解答:解:水是由水分子构成的,水分子间有一定的间隔,当水分子受热时,运动速率会加快,分子间的间隔就变大,水就由液体变为水蒸气,此变化属于物理变化.由此可知:
A、水的微粒没有发生变化,故A错误;
B、水变成水蒸气,没有新物质生成,发生了物理变化,故B错误;
C、水的微粒间的间隔变大了,故C正确;
D、分子不是停止了运动,而是加快了运动速率,故D错误.
故选C.
点评:物质受热时,构成物质的分子动能增大,运动速度加快,分子间隔变大,体积就会膨胀,但分子本身大小不发生改变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20克H2、O2混合气体点燃充分燃烧生成18克水,则原混合气体中氧气和氢气的质量比为(  )
A、4:1B、1:1
C、9:1D、2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种措施中,会造成水体污染的是(  )
A、园林喷灌
B、工业用水重复使用
C、用淘米水浇花
D、过量使用化肥和农药

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种含磷洗涤剂因含Na5P3Ox大量使用会造成水污染,已知该化合物中磷元素的化合价为+5价,则x的值(  )
A、8B、6C、10D、5

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别H2、N2和空气,最好的方法是(  )
A、观察其颜色和状态
B、嗅其气味
C、用燃着的木条分别检验
D、用带火星的木条分别检验

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科目:初中化学 来源: 题型:

能大量共存且形成无色溶液的一组离子是(  )
A、Ba2+SO42-H+Cl-
B、Na+NH4+  SO42- OH-
C、Ca2+  NO3-  CO32-  Na+
D、Na+  K+  NO3- NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中既是氧化反应,又是化合反应的是(  )
A、炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B、二氧化碳与水反应
C、加热碳酸产生二氧化碳
D、“干冰”气化成二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

(2)I、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)
 

(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①
 
 ②
 
 
  ④
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是
 
,该反应的文字表达式是
 

(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(4)用D装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

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