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7.燃烧是人类最早利用的化学反应之一.
(1)在现代社会,燃料的燃烧给我们的生活带来了极大的便利.煤、石油、天然气被称为三大化石燃料;氢气被誉为最清洁的燃料,其原因是氢气燃烧的产物是水,无污染.
(2)化石燃料的燃烧还造成了环境问题.煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳等气体,这些气体中,能在空气中发生反应形成酸雨的是NO2 (填化学式).

分析 (1)根据化石燃料的分类进行分析;根据氢气的优点进行分析;
(2)根据二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物质进行分析.

解答 解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然气;氢气燃烧产物是水,不污染环境,被认为是最清洁燃料;
(2)二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物质;
故答案为:(1)石油;氢气燃烧的产物是水,无污染;(2)NO2

点评 此题的关键本题综合考查了能源问题、环境问题,较好的考查了学生分析和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).
实验步骤如下:①按图连接装置,并检查气密性;②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;③准确称得6g纯碱样品并放入容器B中;④关上K1,打开K2,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;⑤关上K2,打开K1,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g.

试回答:
(1)已知装置A中试剂为碱性溶液,其作用是除去空气中的二氧化碳.
(2)实验步骤⑤鼓入空气的目的是把装置中的二氧化碳排出,让装置D吸收,使结果更准确.
(3)若没有C装置,则会导致测定结果偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)E装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入D装置.
(5)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为多少?(计算结果保留一位小数).
(6)经精确测定,样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值,其原因可能是装置中有一定量的空气,所含的CO2也会进入D中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用.图1为水厂生产自来水的流程示意图,回答下列问题:

(1)在沉淀池和过滤池中发生的变化是物理(填“物理”和“化学”)变化.
(2)过滤池是自来水生产过程中的重要环节,其中用到活性炭,在过滤过程中活性炭的作用是对水中的部分杂质进行吸附,除去水样中的色素和异味.
(3)实验室进行过滤操作时,下列做法不恰当的是C.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.液面不要低于滤纸边缘
D.滤纸的边缘要低于漏斗口
(4)净化后的水要转变为蒸馏水,可用如图2所示的制取蒸馏水的装置,在操作中经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片,其作用是防止加热时液体暴沸.冷凝管中水应从B(填“A”或“B”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律.

(1)上述实验能够验证质量守恒定律的是A (填写字母序号),该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)B实验反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是①②⑤⑥(填数字序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的用途与其性质的对应关系不正确的是(  )
A.金刚石常用来裁玻璃--金刚石坚硬无比
B.焦炭用来冶炼金属--焦炭具有还原性
C.石墨常用作电极材料--石墨具有导电性
D.木炭可燃烧--木炭具有吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验过程中会出现颜色从无色变成红色的是(  )
A.木炭粉与氧化铜共热B.活性炭加入红墨水中
C.向酚酞中加入浓氨水D.将二氧化碳通入石蕊溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列生活用品中,主要利用金属导热性的是(  )
A.
铁制炒菜锅)
B.
铜制导线
C.
铝制易拉罐
D.
黄金饰品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于物质性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A.酒精可以在空气中燃烧B.金属汞常温下是液体
C.高锰酸钾是紫黑色固体D.氢气的密度比空气小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某无色溶液中大量存在的离子有H+、K+、Cl-、X,其中X可能是(  )
A.Mg2+B.Fe3+C.Ag+D.CO32-

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