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8.从氧气、氮气、干冰、氯酸钾、氯化钾几种物质中选择合适的物质用化学式填空:
(1)可用于充气包装使食品保鲜的是N2
(2)可用于急救病人的是O2
(3)可用于人工降雨的是CO2
(4)由两种元素组成而不是氧化物的是KCl.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氮气的化学性质不活泼,可用于充气包装使食品保鲜,其化学式为:N2
(2)氧气能供给呼吸,可用于急救病人,其化学式为:O2
(3)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2
(4)氯化钾由两种元素组成而不是氧化物,其化学式为:KCl.
故答案为:(1)N2;(2)O2;(3)CO2;(4)KCl.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.固态二氧化碳被人们俗称为干冰,关于干冰与二氧化碳气体的说法中正确的是(  )
①它们的物理性质不同    
②它们的化学性质不同
③它们是由同种分子构成的  
④它们属于不同种物质.
A.①③B.②④C.①③④D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.根据氧化铁(Fe2O3)的化学式进行计算:
(1)氧化铁的相对分子质量;
(2)氧化铁中各元素的质量比;
(3)160g氧化铁中含铁元素的质量是多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:b锥形瓶,c试管
(2)如图仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的有c(填序号)
(3)选择如图中的abg(填序号)可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置,在不添加其它仪器的情况下,检查该发生装置气密性的方法为加水形成液封,先把导管的一端放入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.
(4)在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时,除如图有关仪器外,必须添加的仪器不包括下列中的CD(填序号)
A.玻璃棒  B.铁架台(带铁圈)  C.水槽  D.分液漏斗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法中错误的是(  )
A.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是化合物、氧化物
B.氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢,氧两种元素组成的
C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
D.水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应,氧气燃烧生成水的反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.九二班的“腾飞一组”进行制取二氧化碳的定量实验,李颖同学称取30g石灰石样品放入烧杯中,然后加入100g稀盐酸恰好完全反应后,石涛同学称量烧杯中剩余物质的总质量为121.2g.试求:
(1)实验中生成二氧化碳的质量是8.8g
(2)样品中碳酸钙的质量是多少?(保留解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是实验室制取气体的一些装置,根据图回答有关问题.

(1)仪器①和②的名称分别是集气瓶、水槽
(2)用F收集氧气时,如何判断气体收集满了当集气瓶口有大气泡冒出时
(3)装置A或B制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑,收集该气体可用D或F(填编号),若完全反应后装置A或B中残余物含有(写化学式)二氧化锰和水.B装置在实验过程中发现产生气体的速度太快,可以对装置进行的改进是加上分液漏斗.
(4)用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;从残留物中分离出二氧化锰的主要操作是溶解、过滤、洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.A、B、C三种元素形成的具有相同电子层结构的三种离子分别是A+,B2+,C-,他们的核电荷数由小到大排列为(  )
A.A,B,CB.C,A,BC.A,C,BD.B,A,C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.决定元素种类的是(  )
A.电子数B.质子数C.中子数D.原子核

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