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    18．0.2%-0.5%的过氧乙酸[化学式（CH3COOOH）]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂．
    （1）过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为2：4：3；
    （2）欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g，需用20%的过氧乙酸溶液20克．

    分析 （1）根据化学式的意义来分析；（2）根据溶液稀释过程中，溶质的质量不变来分析解答．

    解答 解：（1）由过氧乙醇的化学式可知，1个过氧乙醇分子中含有2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子，故填：2：4：3；
    （2）设需要20%的过氧乙醇溶液的质量为x，则
    1000g×0.4%=20%×x
    x=20g
    故答案为：20．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    请回答：
    （1）E的化学式Ca（OH）2；C的化学式CO2．
    （2）写出有关反应的化学方程式：
    ①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    ②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列探究物质性质的实验过程中，只发生物理变化的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯蒸发食盐水    		B．
    用金刚石裁玻璃
    C．
    氢气燃烧    		D．
    电解水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（　　）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．钢铁在生产、生活中有着广泛的用途．请回答：
    （1）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．请你写出一种防止铁锅生锈的方法：保持洁净与干燥（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是实验室常用的部分仪器
    （1）仪器⑧的名称为水槽
    （2）某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取收集氧气，已经选择了仪器①②③，则还需要从图中选择的仪器是⑥（填仪器的序号）
    （3）该同学组装好这套装置还可用于实验室制取并收集二氧化碳气体
    （4）若在高锰酸钾制氧试验中，装置气密性良好，但得到氧气的质量偏小，可能的原因是未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气
    （5）若制取3.2g氧气，理论上至少需要取用高锰酸钾31.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．生活中的“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”指的是（　　）
    A．原子B．离子C．元素D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室有失去标签的四种溶液，只知道分别是K2CO3溶液、CuSO4溶液、CaCl2溶液和稀盐酸，请参与下列实验：
    （1）不用化学实验就能鉴别出来的是CuSO4溶液；
    （2）取另三种溶液两两混合，实验步骤、现象和结论如下：
    实验步骤 现象和结论 
     任取少许两种溶液于试管中，再用滴管取另一种溶液，分别滴加到上述两支试管中 ①若实验现象为：一支试管产生气泡，另一支试管无明显现象，则滴管所取的溶液为稀盐酸；
    ②若实验现象为一支试管产生气泡，一支试管产生沉淀，则滴管所取的是K2CO3溶液．
    （3）某同学将（2）中实验后的所有废液倒入一个烧杯中，最后烧杯一定存在的离子有K+、Cl-（填离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．根据图回答：硫元素的相对原子质量为32.06，硫原子的质子数为16，该元素的原子易得（填“得”或“失”）电子．

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