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    根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（　　）
    A、水是由氢分子和氧分子构成的
    B、水是由氢原子和氧原子直接构成的
    C、生成的氧气与氢气质量比约为2：1
    D、生成的氢气与氧气的体积比约为2：1
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：根据水的宏观组成和微观构成以及电解水时“正氧负氢，氢二氧一”进行判断．
    解答：解：A、水是由水分子构成的，故A说法错误；
    B、水是由氢元素和氧元素组成的，故B说法错误；
    C、电解水实验生成的氧气与氢气质量比约为8：1；故C说法错误；
    D、电解水实验生成的氢气与氧气的体积比约为2：1．故D正确．
    故选D．
    点评：本题是有关电解水实验的基础知识的考查，扎实地掌握化学的基础知识，对解决此问题必不可少
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
    实验装置
    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    集气瓶中的水：吸收反应放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶的水：更快的吸收白烟
    ABCD
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示．（含量均指各组分的体积分数）
    空气中的含量（%）呼出气体中的含量（%）
    氧气2115.7
    二氧化碳0.033.6
    水蒸气＜0.036.2
    请你根据所学的知识，完成下列实验报告．
    操作步骤现象结论
    取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片
    （1）    		人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量

    （2）    		呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象
    （3）
    （4）（5）（6）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

    ①小瑛观察到的现象是
     
    ；
    ②小方观察到的现象是
     
    ；他可以得到的结论是
     
    ；小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是
     
    ．
    ③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性评价：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据物质构成的知识，在如图框图中填写粒子名称．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛的主要成分（石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格．
    （1）取一支蜡烛用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃石蜡，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，如图所示，可以看到火柴梗的
     
    处最先碳化．
    结论：石蜡火焰的
     
     层温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．
    结论：石蜡燃烧的产物一定有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
     
    ；
    （2）他们观察蜡烛的燃烧，得出下列结论．请回答：哪些是不需要燃烧就能观察到的现象
     
    （填字母）；哪些是需要燃烧才能观察到的现象
     
    （填字母）．
    A．自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；
    B．原料是半透明、微臭、无味白色固体；
    C．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
    D．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm
    E．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出
    F．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
    G．吹熄后，见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失
    H．质软，可用指甲刮出痕迹；
    I．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；
    J．如受空气流的影响，火焰会闪动．
    （3）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
     
    温度最高；
    （4）燃烧时你还观察到的现象有
     
    ；
     
    或
     
    ．
    （5）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
     
    ．
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从氮气、氧气、二氧化碳、氦气四种气体中，按题意选择适当的物质填空．
    （1）空气中含量最多的是
     
    ．
    （2）光合作用的主要原料之一是
     
    ．
    （3）可填充霓 虹灯且通电时会发出有色光的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（　　）
    A、②③化学性质相同
    B、它们表示两种元素
    C、①表示的是原子，②表示的是离子
    D、③表示的元素是金属元素

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