精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.下列关于实验现象或事实叙述错误的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈
C.用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕
D.将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中,蜡烛自低到高依次熄灭

分析 A.根据铁丝燃烧的现象来分析;
B.根据金属锈蚀的因素来分析;
C.根据合金的特点来分析;
D.根据二氧化碳的性质来分析.

解答 解:A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故正确;
B.铁生锈的条件是与水、氧气同时接触,所以切完西瓜后将菜刀洗净擦干放在干燥的地方,不容易生锈,故正确;
C.合金比组成成分金属的硬度大,所以黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画,纯铜片上留下明显的划痕,故错误;
D.二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大,将CO2沿着烧杯壁通入盛有燃着高低蜡烛的烧杯中,蜡烛火焰从低到高依次熄灭,故正确.
故选C.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对有关实验现象描述正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色粉末状物质
B.红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时有大量的白磷生成
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.钨(W)是我国丰产元素,广泛用作灯泡的灯丝,有“光明使者”的美誉.
(1)钨用作灯丝,主要利用它导电性和熔点高的性质(填物理性质);
(2)钨的原子结构示意图如图所示,则钨原子核外电子总数为74;则钨原子在元素周期表中排在第6周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为何在集气瓶底倒一些水或铺一层细沙?
(3)可燃物的燃烧程度与氧气的浓度或接触面积有关,请任举一例加以说明.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.物质的性质和用途是化学的重要研究内容.
(1)氢氧化钠具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象.
(3)氧化钙也可以做干燥剂,用化学原理解释该过程.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.A--H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示.请回答.
(1)A的化学式为C,D的化学式为Fe,H的化学式可能为CuSO4
(2)反应④的现象为黑色粉末逐渐变成红色.
(3)反应②的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:该物质的一个分子中含有26个原子;萨罗(Salol)中氧元素的质量分数为22.4%.
(2)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图如表.A和B在一定条件下反应生成C和D.
物质BC D


微观示意图
请回答一下问题:
①A、B、C、D中属于单质的是B(填字母序号,下同);属于氧化物的是CD.
②A、B、C、D四种物质中由分子构成的是ABCD.
③若一定质量的A和4.8gB恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A中一定含有的元素是C、H、O,其化学式为C2H6O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.某化学研究性学习小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,准备称取25g放于盛有200g稀盐酸(氯化氢的水溶液)的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),恰好完全反应.反应的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反应后烧杯中剩余固体物质共216.2g.试计算:
(1)生成二氧化碳的质量是8.8g;
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?
(3)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.有关催化剂的说法错误的是(  )
A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变
C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率

查看答案和解析>>

同步练习册答案