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    4．下列固体放于水后，溶液温度明显升高的是（　　）
    ①氢氧化钠       ②氯化钠       ③硝酸铵       ④生石灰．
    A．①④B．①②③④C．①②D．①②③

    分析 根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况、生石灰的化学性质进行分析解答即可．

    解答 解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，①氢氧化钠固体溶于放出大量的热，温度升高；④氧化钙与水反应放出大量的热，温度升高；③硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；②氯化钠溶于水，温度几乎不变．
    故①④溶于水或与水反应，会使溶液温度升高．
    故选A

    点评 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象是正确解答本题的关键；要注意氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，但有本质不同，氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热，氧化钙是反应放热．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．归纳是学习的重要方法，李明在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系，（图中短线连接的物质表示能相互反应），请填写下列空白：
    （1）在图中空白方框中可填写指示剂或A填非金属氧化物 （填物质类别）．
    （2）针对反应⑦，该同学写出下面化学方程式：
    Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，理由是在金属活动顺序表中，铜位于氢后，与酸不反应．
    （3）图中所归纳出酸的化学性质有5条．
    （4）写出一个符合反应④且有沉淀生成的化学方程式AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3（答案符合要求即可）．
    （5）写出一个符合反应①且有气体生成的化学方程式NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑（答案符合要求即可）．
    （6）碱具有相似的化学性质的原因是，碱溶液中都含有OH-（填微粒符号）．
    （7）①③④能发生复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子两两相结合生成沉淀或气体或水．现有CO32-、NH4+，请将它们填入下面合适的“横线”中，短线相连使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

    通过形成的网络，可以判断离子能否共存． 例如：下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是C．
    A．在稀盐酸中：Ba2+、CO32-、Zn2+      B．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl-
    C．在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3-D．在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验设计能够达到实验目的是（　　）
    A．在空气中灼烧鉴别黄铜和黄金
    B．用品尝的方法鉴别食用盐和工业用盐
    C．用硫酸除去氯化钠溶液中的氢氧化钠
    D．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，则下列叙述正确的是（　　）
    A．可用100g水配制60℃时溶液质量为180g的甲溶液
    B．40℃时，甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等
    C．升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
    D．50℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列净化水的方法中，自来水厂一般不采用的是（　　）
    A．蒸馏B．过滤C．吸附D．沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

    （1）用图甲所示装置进行实验，发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    该实验装置的缺点是反应生成的白烟会污染空气（写一点）．
    （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；  ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧：
    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；  ④通空气时，热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）③、④；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是②、④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．水是生命之源，也是一种重要物质．下列实验都与水有关，请根据实验图示回答下列问题：

    （1）如图实验①：向烧杯中滴加食醋溶液，可观察到的现象是蜡烛逐渐熄灭．
    （2）如图实验②：铁钉不易锈蚀，要防止铁制品生锈最常用的方法是使铁制品与空气或氧气隔绝．
    （3）如图实验③：无色酚酞溶液变成红色，说明氨气的化学性质有氨气的水溶液呈碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．正确的实验操作是进行科学实验的重要保障．下列化学实验操作中，不合理的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    检查装置气密性    		C．
    蒸发食盐水    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，今年世界水日的主题是“水与可持续发展”，水与人类的生活和生成密切相关，请回答下列问题：

    （1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是氧气．
    （2）图甲中用pH试纸测定电解前后溶液的pH，测得电解后溶液的pH比电解前的小，原因是水的质量减小，硫酸的浓度变大买酸性增强，pH减小．
    （3）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线：
    ①t2℃时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为75g．
    ②将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为b＞a＞c．

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