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    19．为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置（如图），回答下列问题：
    （1）装置A中的现象是溶液由紫色变为红色，发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3；
    （2）B装置中的现象是下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．

    分析 （1）根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色分析解答；
    （2）根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大分析解答；

    解答 解：（1）将二氧化碳通入A装置连接，观察到的现象是溶液由紫色变为红色，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色，故答案为：溶液由紫色变为红色；CO2+H2O=H2CO3；
    （2）二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大，所以下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭，二氧化碳可以灭火；故答案：下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭；灭火．

    点评 本考点主要考查气体了二氧化碳的性质，同时也考查了化学方程式的书写和金属的性质，本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．（1）阅读下面短文并回答问题：
    镁条是银白色固体，具有可燃性，在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色的氧化镁粉末，镁的密度为1.7g/cm3，熔点为648.8℃，镁能与稀盐酸反应生成氢气．
    上述叙述中：属于镁的物理性质有：银白色固体，密度为1.7g/cm3，熔点为648.8℃；
    属于镁的化学性质有：具有可燃性，能与稀盐酸反应生成氢气；
    可判断镁条燃烧发生化学变化的现象有：生成一种白色的氧化镁粉末．
    （2）1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为49，核内质子数为49，核内中子数为66
    （3）如表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问題：
    族
    周期    		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
    一1　 H
    氢
    1.008    		      2　 He
    氦
    4.003
    二3　 Li
    锂
    6.941    		4　 Be
    铍
    9.012    		5　 B
    硼
    10.81    		6　 C
    碳
    12.01    		7　 N
    氮
    14.01    		8　 O
    氧
    16.00    		9　 F
    氟
    19.00    		10　 Ne
     
    20.18
    三11　 Na
    钠
    22.99    		12　 Mg
    镁
    24.31    		13　 Al
    铝
    26.98    		14　 Si
    硅
    28.09    		15　 P
    磷
    30.97    		16　 S
    硫
    32.06    		17　 Cl
    氯
    35.45    		18　 Ar
    氩
    39.95
    （1）氯元素的相对原子质量是35.45，在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子．
    （2）由原子序数为8和13的元素形成的化合物的化学式是Al2O3．
    （3）第二、三周期的元素排列从左至右所遵循的规律是最外层电子数由1个依次增加到8个（写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是中学常见的物质的转换关系图．其中A，B常温下都为无色液体，且组成元素相同，A，B，X，Y，E都为氧化物，X，E都为黑色固体，Y可用作干燥剂，F是大理石的主要成分，请回答：
    （1）反应①常用于制取氧气
    （2）写出物质D在农业中的用途中和酸性土壤
    （3）写出I的化学式：Na2CO3
    （4）写出G和H发生反应的化学方程式：2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu（OH）2↓，或2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法．现有下列三个化学反应，请分别写出它们的文字表达式：
    ①碳燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳②磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    ③石蜡燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    通过比较我们发现：它们有许多相似之处，其一都有氧气参加，其二反应条件都是点燃…我能另写一个符合这两点的化学反应的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    它们之间也存在相异之处，其中有一个反应与众不同，这个反应的不同之处是③不是化合反应而①②是．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
    小明利用如图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通电一段时间后，试管a收集到的气体是氢气，正极与负极产生气体的体积比是1：2．但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为不可取的是D
    A．生成氧气一端的装置气密性不好
    B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
    C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
    D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在我省金寨县境内发现世界第二大钼矿，其钼储量约有220万吨以上．在元素周期表中钼元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．元素符号为MOB．属于非金属元素
    C．原子核内质子数为42D．相对原子质量为95.96g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（　　）
    A．灯泡通电发光放热B．活性炭吸附水中的异味
    C．干冰用于人工降雨D．石墨制成金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是实验室制取二氧化碳并验证性质的实验连接装置图，回答问题：

    （1）指出A图中的几处错误：①长颈漏斗末端在液面以上；②药品不能用的是稀硫酸．
    （2）纠正错误后，在实验开始前，应检查装置A的气密性．
    （3）若B装澄清石灰水，实验现象是澄清石灰水变浑浊，其化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）若用装置C证明CO2与水反应生成碳酸，装置C中可盛放的试剂是紫色石蕊试液，看到的实验现象是紫色石蕊试液变红色，发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．
    （5）D装置不能（填“能”或“不能”）用E装置代替收集CO2，理由为：二氧化碳能溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（　　）
    A．
           加入氧化铜    		B．
        倾倒稀硫酸
    C．
        加热反应物    		D．
          洗涤试管

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