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氧气是一种十分重要的气体.制取氧气的方法有许多种,有些只适合在实验室使用.
(1)使用高锰酸钾制氧气的原理(写文字表达式或符号表达式):
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2

(2)根据自己选择的制取氧气的方法,结合下图回答以下问题:

①指出仪器A、B、C、D、E的名称:
A
酒精灯
酒精灯
 B
试管
试管
C
铁架台
铁架台
D
集气瓶
集气瓶
E
水槽
水槽

②加热制氧气选用装置是
a
a
,收集氧气选用装置是
e或f
e或f
,其中选用
f
f
装置收集的氧气纯度高.(装置选用上图装置,填写序号回答)
③用装置a制氧气,用装置f收集氧气实验结束时,应先
将导管移出水面
将导管移出水面
,然后移开酒精灯,以免试管发生炸裂,其原因是
若二者颠倒试管温度骤然降低,水会倒吸入试管引起试管炸裂
若二者颠倒试管温度骤然降低,水会倒吸入试管引起试管炸裂

④用装置f收集氧气实验中,当看见导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,原因是
开始出来的气体不纯,混有空气
开始出来的气体不纯,混有空气
,当看见气泡
连续均匀冒出
连续均匀冒出
时,才能把导气管伸入盛满水的集气瓶里,这样才能收集到高纯度的氧气.
分析:(1)根据加热高锰酸钾的反应物、生成物解答;
(2)①根据常用仪器的名称和用途回答;
②根据选择装置的标准判断;
③根据实验室制取氧气的实验注意事项解答;
④排水法收集气体时,要等试管口气泡连续均匀冒出再开始收集,防止收集的气体不纯.
解答:解:(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式或符号表达式是:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
故答案为:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
(2)①根据常用仪器的名称和用途可知仪器分别是:酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、水槽;
故答案为:酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、水槽;
②实验室制取氧气可以采用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的方法,反应物均是固体,属于“固体加热型”,所以选择发生装置a,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,用排水法收集的气体更纯净;
故答案为:a;e或f;f;
③实验室用加热固体药品的方法制取氧气时,若用排水法收集,应先移导管后熄灯,防止试管温度骤然降低,水槽内的水倒吸入试管引起试管炸裂;
故答案为:将导管移出水面;若二者颠倒试管温度骤然降低,水会倒吸入试管引起试管炸裂;
④排水法收集气体时,要等试管口气泡连续均匀冒出再开始收集,因为开始出来的气体中含有试管内的空气;
故答案为:开始出来的气体不纯,混有空气;连续均匀冒出.
点评:本题对实验室制取氧气的反应原理、仪器、装置选取、注意事项等内容进行了考查,难度不大,细心答题即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

4、下列关于空气的说法中,错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

氧气是一种十分重要的气体.制取氧气的方法有许多种,有些只适合在实验室使用.
(1)使用高锰酸钾制氧气的原理(写文字表达式或符号表达式):______
(2)根据自己选择的制取氧气的方法,结合下图回答以下问题:

①指出仪器A、B、C、D、E的名称:
A______ B______C______D______E______.
②加热制氧气选用装置是______,收集氧气选用装置是______,其中选用______装置收集的氧气纯度高.(装置选用上图装置,填写序号回答)
③用装置a制氧气,用装置f收集氧气实验结束时,应先______,然后移开酒精灯,以免试管发生炸裂,其原因是______.
④用装置f收集氧气实验中,当看见导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,原因是______,当看见气泡______时,才能把导气管伸入盛满水的集气瓶里,这样才能收集到高纯度的氧气.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年黄石中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

氧气是一种十分重要的气体.制取氧气的方法有许多种,有些只适合在实验室使用.
(1)使用高锰酸钾制氧气的原理(写文字表达式或符号表达式):______

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