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    利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如图：

    下列说法正确的是

    A.海水中含有氯化钠，上述从海水得到“NaCl（产品）”的过程属于物理变化

    B.①中参加反应的物质有氯化钠和水

    C.反应②属于复分解反应

    D.此反应流程有助于减少大气污染，保护环境

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    图8所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是

    A.①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合物

    B.②将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温

    C.③向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉

    D.④将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市肥西县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算

    （1）柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_____

    （2）一个柠檬酸分子中含有_____个原子

    （3）柠檬酸中碳、氧元素的质量比为_____（填最简正比数）

    （4）柠檬酸的相对分子质量为_____

    （5）96g柠檬酸中含氢元素的质量为_____。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市肥西县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是

    A. 氧气 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。

    Ⅰ.定性探究

    序号

    操作

    现象

    结论

    实验一

    向氢氧化钡溶液中滴入_____试剂

    溶液变红

    氢氧化钡溶液呈碱性

    实验二

    向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳

    产生_____，

    红色消失

    氢氧化钡溶液能与

    二氧化碳反应

    实验三

    另取氢氧化钡溶液，滴入一定量

    的碳酸钠溶液

    产生白色沉淀

    氢氧化钡溶液能与

    碳酸钠溶液反应

    （1）写出实验三中发生反应的化学方程式_____；

    同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。

    探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？

    （实验探究）向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_____（填“消失”或“不消失”）。

    探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？

    （作出猜想）①氢氧化钠， ②氢氧化钠、碳酸钠， ③_____。

    （实验探究）

    序号

    操作

    现象

    结论

    实验四

    取滤液样品于试管中，

    加入几滴稀盐酸

    没有明显现象

    猜想②不成立

    实验五

    取滤液样品于试管中，

    加入几滴碳酸钠溶液

    产生沉淀

    猜想_____成立

    （2）有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：_____。

    （3）小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是_____。

    Ⅱ．定量探究

    向100g氢氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液，溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。

    （1）溶液处于B点时,其中含有的是_____、_____、_____（填微粒符号）。

    （2）计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列说法错误的是

    A.变化I中的“一定条件”可能是升高温度

    B.变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变

    C.变化Ⅱ中涉及的三种分子：：的个数比为2:1:2

    D.在示意图中所有物质均为氧化物

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    科目：初中化学 来源：河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    天燃气的主要成分为甲烷（CH4）。 现对甲烷的制取、性质做一下研究，请回答相关问题。

    （制取研究）

    查阅资料得知:①通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小;

    ②实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。

    在实验室中:

    （1）写出A图中仪器I的名称______________。

    （2）可用于制取甲烷的发生装置为____________（填字母）。

    （3）可用于收集甲烷的装置为______（填字母）。

    （4）制取甲烷的化学方程式:______________。

    （性质研究）

    用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。

    （5）可用水将F中气体压出，通人G中，那么，水应从_______端（填“a”或“b”）注入。

    （6）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_______________，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明:_________。

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    科目：初中化学 来源：河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列做法与创建文明城市，不吻合的是

    A.植树种草

    B.就地焚烧垃圾

    C.节能减排

    D.公共场所禁止吸烟

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法错误的是

    A.硅的相对原子质量为28.09g

    B.铝原子核内有13个质子

    C.硅属于非金属元素

    D.铝元素位于元素周期表的第三周期

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